二級乙等以上。申請教師資格證人員普通話水平須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。其中，申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上。

申請教師資格證對普通話水平的具體要求

申請教師資格人員普通話水平須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。其中，申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上;申請小學(xué)全科教師資格且將從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上。

申請教師資格對普通話要求具體如下：

幼兒師范：二級甲等或以上。

語文教師：二級甲等或以上。

其它教師：二級乙等或以上等級得分水平一級甲等97-100。

標(biāo)準(zhǔn)的普通話一級乙等92-96.9二級甲等87-91.9。

比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話二級乙等80-86.9三級甲等70-79.9。

不標(biāo)準(zhǔn)的普通話三級乙等60-69.9。

教師資格證考試怎么備考

教師資格證報名完成之后，要進(jìn)行備考，首先將教材梳理一遍，對每個模塊的考試題型和重難點有一個清楚的認(rèn)識，做好相關(guān)筆記，從而對考試內(nèi)容有一個整體把握;其次，對每個模塊進(jìn)行詳細(xì)的理解和記憶;較后，建立起各章節(jié)的知識框架，加深記憶。

考生通過第一階段的學(xué)習(xí)，對教材考點分布、考試題型及重難點有了整體上的認(rèn)知。但考生在做題時會發(fā)現(xiàn)，自己還不能準(zhǔn)確地從題目中找出對應(yīng)考點。建議大量刷題，在做題的過程中鞏固考點，把握出題規(guī)律，形成自己的答題思路和方法。

較后階段，建議考生結(jié)合考前點撥等相關(guān)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行全真模擬，完整地做幾套高質(zhì)量模擬卷，培養(yǎng)考感，提前進(jìn)入狀態(tài)。