寧波海曙秦漢胡同圍棋課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：秦漢胡同圍棋課程學(xué)習(xí)時(shí)間是20課時(shí)，單節(jié)課價(jià)格是180元，目前市面上圍棋培訓(xùn)價(jià)格是在150-300元之間，相對(duì)來說是比較可靠的，那學(xué)習(xí)圍棋課程，推薦大家考慮秦漢胡同。秦漢胡同在全國(guó)有眾多校區(qū)分布，其課程價(jià)格都是采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的教學(xué)模式及教學(xué)理念，專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，為圍棋愛好者提供更加專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。

秦漢胡同圍棋課堂可以說是性價(jià)比非常的高，在我們的課程當(dāng)中，不僅有學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)員通過棋局的模仿和分析，制定相對(duì)應(yīng)的圍棋策略，提升孩子綜合能力的成長(zhǎng)。

秦漢胡同國(guó)學(xué)書院會(huì)有非常專業(yè)的圍棋教師為大家進(jìn)行系統(tǒng)的課程講解，在此培訓(xùn)中可以通過老師的指點(diǎn)，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)思路和成熟的圍棋技巧，幫助學(xué)員找到課程的重點(diǎn)和核心，激發(fā)自我學(xué)習(xí)意識(shí)。

圍棋入門學(xué)習(xí)的步驟

死活

學(xué)習(xí)死活，就是掌握如何在硝煙四起的棋盤上，將自己的部隊(duì)獲得安定，給對(duì)手冒然闖入的不速之客予以痛擊。死活乃較較基礎(chǔ)的求生之道，也是捕獲獵物獲取美餐的叢林技巧。多做死活題，勤加練習(xí)，便能很快地培養(yǎng)計(jì)算能力，養(yǎng)成一種走一步想幾步的好習(xí)慣。

子效

圍棋是道家的產(chǎn)物，圍棋的棋子，僅僅只有黑白兩種，正可謂一陰一陽(yáng)之謂道。棋盤上的棋子，黑白雙方對(duì)立，共存，共同發(fā)展。每顆棋子都長(zhǎng)得一模一樣，棋盤上每顆棋子所發(fā)揮的效能也不盡相同。雙方下棋，一人一手棋，為何上手能贏下手，歸根結(jié)底就是，上手的行棋效率高。我們將每顆子在棋盤上所產(chǎn)生的效能，稱為“子效”。

棋形

棋形就是在圍棋世界中的建筑學(xué)，結(jié)構(gòu)學(xué)，美學(xué)。棋盤上簡(jiǎn)單的2顆棋子，就能組成較基本的棋形，因此，簡(jiǎn)單棋形的掌握，也是下好圍棋的基本要素。但是棋形是千變?nèi)f化的，牽涉到死活、厚薄、輕重、子效、對(duì)殺、全局配置等方方面面，每進(jìn)步到一個(gè)階段，便會(huì)對(duì)各種棋形有新的理解。

官子

圍棋從序盤，到中盤(攻防戰(zhàn)斗)，到終盤(收官)，形成一個(gè)完整的棋局。序盤比較抽象，對(duì)于初學(xué)的人來說，比較難理解，需要循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)。中盤戰(zhàn)斗比較復(fù)雜，變化無窮，當(dāng)然樂趣橫生。而官子，是實(shí)實(shí)在在的，可以數(shù)字化的。收官子，就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)，在雙方中盤戰(zhàn)斗以后，將各方的地盤邊界劃分清楚的棋局較后步驟。官子注重計(jì)算，就是每一手棋的價(jià)值究竟是幾目。

定式

定式多為棋盤角部向邊上發(fā)展而衍生的變化，是古今中外對(duì)弈者不斷實(shí)踐而形成的局部黑白雙方應(yīng)對(duì)手法。學(xué)習(xí)定式，就是學(xué)習(xí)手筋、棋形、攻防等學(xué)習(xí)手段。經(jīng)過數(shù)千年的演變，定式可謂層出不窮，既是棋手殫盡竭慮、苦思冥想的產(chǎn)物，也是圍棋國(guó)粹歷經(jīng)千年的智慧沉淀。

手筋

手筋是源于日本的圍棋術(shù)語(yǔ)，即為“妙手”的意思。手筋多出現(xiàn)在雙方接觸戰(zhàn)時(shí)，手筋的種類繁多，有整形手筋、騰挪手筋…… 并且，手筋有時(shí)不只是一手棋為妙手，連續(xù)連貫的好手(組合拳)，也可稱為手筋。多做手筋題，會(huì)在戰(zhàn)斗中增強(qiáng)力量，增加各式各樣的手段，對(duì)于圍棋的棋形有更深入的理解，更可領(lǐng)略圍棋藝術(shù)的妙趣所在。

攻防技巧

圍棋的較終目的，就是圍地盤，只要終盤時(shí)，我的地盤比對(duì)手多，我就是這盤棋的贏家。在圍棋世界中，黑白雙方在經(jīng)過短暫的幾十手棋的布陣以后，就開始進(jìn)入中盤戰(zhàn)斗，甚至沒有布局就進(jìn)入中盤戰(zhàn)斗的棋局，也很多。有戰(zhàn)斗，就有攻防，而攻防的目地，一直是圍繞著搶占地盤而展開的。

形勢(shì)判斷

這個(gè)步驟，完整得說，是須掌握形勢(shì)判斷+制定計(jì)劃與方案。形勢(shì)判斷是在敵我雙方某一局部戰(zhàn)斗告一段落以后，對(duì)當(dāng)前的整體局面進(jìn)行分析，評(píng)估當(dāng)前雙方的實(shí)地目數(shù)，外勢(shì)的潛力，弄清自己形勢(shì)是處于優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)，并制定下一步作戰(zhàn)方案。每盤棋通常需要多次的形勢(shì)判斷，新的作戰(zhàn)方案一定要基于當(dāng)前的形勢(shì)判斷來制定。

布局構(gòu)思

我們將棋局剛剛開始，雙方排兵布陣，搶占大場(chǎng)的階段，稱為布局。布局是在中盤戰(zhàn)斗之前，此階段雖然沒有激烈的戰(zhàn)斗，卻是極為重要的時(shí)刻。良好的開端是成功的一半，布局的優(yōu)劣，往往可以主宰整盤棋的輸贏，因?yàn)樵诓季蛛A段，每一手棋都是價(jià)值連城，不得有半點(diǎn)馬虎。

棋理推究

古人說，“棋如人生，人生如棋”，“ 善弈者，通情達(dá)理之人也”。此話也不假，很難想象一個(gè)不懂道理之人，在棋中能有何等造詣。因此，通棋理，學(xué)做人，相輔相成。學(xué)棋之人多儒雅，究其原因，是圍棋告訴了他更多人生的道理和哲學(xué)。