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上海西藏南路小碼王少兒編程培訓
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上海黃浦Scratch少兒編程課專業嗎

發布時間:2024-10-29 18:40:14來源:魔方格

Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創造交互式故事情節,動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環節
國立大學 溫故知新
回憶復習鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學 技能學堂
學習本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學 實踐學習
老師帶領完成,本課案例開發。
 
高麗大學 博古通今
了解歷史發展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學習的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創新思維,開發智力,玩中學、學中練,培養創新人力。
2學習知識
多學科融合,涵蓋物理、數學等,開發大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結合孩子天性,更好的發揮自我。
3 綜合素質
團隊合作以及動手能力的培養,主動思考與發現和解決問題,善于發現生活中的科學奧秘。
Scratch少兒編程課程內容
課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構環境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學習的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復習
解決問題的能力是所有能力的基礎,是提高孩子綜合能力。
學習能力
學生當堂練習
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標。         
創新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創作作品,在過程中培養孩子創造力。

上海黃浦Scratch少兒編程課專業嗎?上海小碼王Scratch少兒編程課程主要針對想要學少兒編程的孩子們開設,Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的建議編程工具。入門簡單,無需英語和電腦操作基礎,幫助孩子迅速完成入門,并在趣味劇情和創作中獲得學習的樂趣。

小碼王Scratch少兒編程班:

小碼王在線的課程分為scratch、python 和 c++三種,分別適合不同年齡階段孩子學習,其中Scratch:適合6-12歲。小碼王Scratch級別的AI錄播課的課程體系,它包括了L1-L8,8個階段。采用一周解鎖一節課的形式,孩子學完整體的Scratch階段課程,需要一年左右的時間。

什么是Scratch編程

Scratch是由麻省理工學院設計和開發的少兒編程工具,它的特點是用戶可以不認識英語單詞,也可以不會使用鍵盤。Scratch通過積木形狀的模塊來實現程序命令和參數的構成,用鼠標將模塊拖動到程序編輯欄即可。

Scratch不是游戲,而是一個有趣的編程軟件。它使用圖形工具讓孩子拖動以完成編程。該程序在這些圖形中是模塊化的,允許孩子制作動畫、游戲等,已完成的動畫可以導出來,以加強孩子興趣的持久性。

Scratch編程有哪些優點

1、Scratch編程入門很簡單,與原始的編程基礎無關,適合中小學生第一次學習編程語言時使用,特別是對于沒有編程基礎或編程基礎較差的孩子。Scratch用來進行編程啟蒙真的十分適合。

2、Scratch編程內容豐富,形式多樣,對于對繪畫感興趣的孩子,提供角色繪制和設計功能。通過游戲化編程,培養孩子對編程的興趣。只有培養好編程興趣,孩子才可以在后續編程階段走得更好。

3、Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過Scratch的使用,孩子在動畫和游戲設計的過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考和創新思考的方法,學會提出問題和解決問題。

4、與其他編程軟件相比,Scratch更加直觀,孩子可以輕易看到自己的勞動成果。

孩子學習Scratch編程有哪些好處

1、提高邏輯思維和創造力,在思考分析問題以及完成程序的過程中培養編程思維。

2、培養孩子的耐心和注意力,有趣的編程和嚴謹的編程語言是培養孩子細心和專注的較佳工具。

3、鍛煉孩子的團隊合作能力和項目管理能力,在小組共同完成創作作品的過程中,提高孩子的團隊合作能力。

4、培養孩子解決問題的能力,通過PBL的教學模式,使孩子在探索問題的過程中,增強解決問題的能力。

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