成都童程童美信息學奧賽課程靠譜嗎？童程童美信息學奧賽課程循序漸進地激發他們的綜合素質和科學創新能力，就是在學習的過程中實踐，在實踐的過程中再次學習的過程;就是培養一個人的自主思考和理性思維的過程。童程童美認為思維的啟發對于孩子的引導作用比說教更有用，學習編程可以建立多學科思維，增強對校園知識的理解。

童程童美信息學奧賽課程特色：

1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。

2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學習規律。

定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試，以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況，動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。

信息學奧賽主要考的是運用計算機分析問題、設計算法以及上機編程、調試程序的能力。其中對C++的掌握能力是核心，信息學奧賽首先需要學習的就是C++。

試題方面，一部分是計算機的基礎知識，內容包括計算機的特征(硬件和軟件)、網絡的特征和基本概念、信息的輸入輸出、信息的表示和處理、新興應用等，常以選擇題形式出現，主要依靠平時多積累，有意識去記憶，留下印象。

一部分是數學內容，范圍很廣，比較重要的內容大概包括：

排列、組合、輾轉相除法、容斥原理等。還有數據結構會考的基本類型(整型、長整型、浮點型、字符等)和數組。

比較容易在初賽中出現的數據類型有樹、棧、隊列等。樹：二叉樹、完全樹等;棧：先進后出特點;隊列：先進先出特點。

還有一部分是程序完成(也就是算法)，這部分完全靠做題經驗，沒有捷徑，所以平時需要大量時間刷題訓練。當孩子正式入門C++后，經過系統學習，建立基本的編程思想，掌握基本指令：(包括輸入輸出語句、運算符、變量的使用、順序結構、分頁結構、循環結構的基本使用)等。

這時可以對復雜的數學和邏輯問題有著更好的理解。

有了一定的基礎，想要往更深層次進階學習的同學，就可以考慮通往競賽之路啦!參加信奧賽的孩子數據結構和算法都會經過大量的訓練，對編程有更深入的理解。