成都?xì)W風(fēng)小語種泰語培訓(xùn)

授課學(xué)校：成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2111人
教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)
課程價(jià)格: 請咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2021-06-17 14:47:44
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泰語課程是針對(duì)對(duì)于泰語感興趣的同學(xué)開設(shè)！使用歐風(fēng)教材，教學(xué)學(xué)員基礎(chǔ)詞匯和語法，幫助學(xué)員掌握泰語基礎(chǔ)。該課程邀請?zhí)┱Z老師授課，從詞匯、發(fā)音到語法，提員的語言水平，針對(duì)已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行深層次講解，幫助學(xué)員的語言水平更上一層樓。

為什么要學(xué)習(xí)泰語？

泰語的獨(dú)特魅力

泰語也稱傣語，是傣泰民族的語言，屬于東亞語系/漢藏語系的一種語言。泰語主要是分布在泰國、老撾、緬甸、越南西北、柬埔寨西北、中國西南、印度東北的傣泰民族使用。那些圈圈繞繞的蝌蚪文不時(shí)透露出神秘的梵巴氣質(zhì)，讓人們?nèi)滩蛔∪ヌ剿鳌?/div>

泰語的歷史沿革

世紀(jì)的蘭甘亨碑文是目前發(fā)現(xiàn)的較早較完整的泰文文獻(xiàn)。像世界上其它許多語言一樣，泰語是一種復(fù)雜的多元化的混合體。泰語中的許多詞匯來源于古漢語、古梵語、古巴利語、古孟語（高棉語）、古緬語、現(xiàn)代英語等。

廣闊的前景

泰語畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。泰語畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語老師、對(duì)外漢語老師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

度假和養(yǎng)老圣地

泰國，東南亞的旅游地之一，很多國人國外游選之地。來泰國旅游度假時(shí)，很多中國人會(huì)發(fā)現(xiàn)，泰國也具備很多國內(nèi)無可比擬的優(yōu)勢，吸引著越來越多的外國人前來置業(yè)、養(yǎng)老。

泰語課程內(nèi)容

歐風(fēng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

泰語課程培訓(xùn)

使用教材：歐風(fēng)小語種教材

教學(xué)目的：幫助學(xué)員掌握泰語基礎(chǔ)

招生對(duì)象：

1.從未學(xué)習(xí)過泰語或者學(xué)過已經(jīng)忘記的同學(xué)。

2.泰語基礎(chǔ)不扎實(shí)或者口音不地道的同學(xué)。

3.喜歡泰國文化,想從頭開始學(xué)習(xí)泰語的同學(xué)。

歐風(fēng)小語種服務(wù)流程

規(guī)劃

目標(biāo)規(guī)劃，興趣/留學(xué)。
入學(xué)

入學(xué)測試，報(bào)告評(píng)估。
定制

規(guī)劃方案，定制課程。
輔導(dǎo)

全程輔導(dǎo)，漸進(jìn)提升。

達(dá)成

達(dá)成目標(biāo)，考試/留學(xué)。
調(diào)整

及時(shí)調(diào)整，定期交流。
考試

階段考試，測評(píng)精講。
學(xué)管

課程培訓(xùn)，學(xué)管跟蹤。

歐風(fēng)教學(xué)環(huán)境

歐風(fēng)課程優(yōu)勢

面授課程

面授課程、言傳身教、隨問隨答，及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑、不滯留疑問。
小班教學(xué)

小班互助教學(xué)，準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
互助教學(xué)

科技教學(xué)，互助式教學(xué)，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。
學(xué)術(shù)為先

歐洲小語種教學(xué)多年，學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考試趨勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，有各種備考技巧。