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常州培訓(xùn)學(xué)校>常州天寧區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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常州培訓(xùn)學(xué)校>常州天寧區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
日語作為一種小語種，在國際貿(mào)易或者出國旅游上經(jīng)常要用到。因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，在世界范圍使用廣泛，有不少愛好者頭疼如何學(xué)好日語。歐風(fēng)小語種日韓道擁有完善的教學(xué)體系、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，包含青少年萌課堂、基礎(chǔ)薄弱興趣、留學(xué)等級(jí)考試、外教商務(wù)口語及高考、考研小語種等全體系課程。| 課程介紹 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 課程特點(diǎn) |
|---|---|---|
| 1、能夠閱讀文章，理解新聞及講座的概述，全面綜合表達(dá)日語能力。 2、熟知日語考試要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)，完成日語N1考試。 |
1、初級(jí)到高級(jí)，直達(dá)N1水平，順利通過考級(jí)。 2、貼近日常生活各類場(chǎng)景，掌握單詞8000個(gè)，考級(jí)重點(diǎn)詞匯2000個(gè)，語法800條，通過課堂、ppt、視頻、真題、實(shí)景活動(dòng)等加強(qiáng)聽說讀寫等日語應(yīng)用能力，達(dá)到真正掌握日語。 3、在旅游、留學(xué)及定居日本后,能夠熟練交流,融入日本生活。 4、順利晉級(jí)T.TEST或口譯筆譯課程。 |
1、內(nèi)容上由初級(jí)到高級(jí)，循序漸進(jìn)。同時(shí)兼顧趣味性、實(shí)用性、備考性，輕松打下基礎(chǔ)。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用、廣泛。按照各類場(chǎng)景設(shè)置專項(xiàng)突破訓(xùn)練,針對(duì)性更強(qiáng),提高學(xué)習(xí)效率，考試胸有成竹! 3、地道口語輕松說。對(duì)話全面而實(shí)用，貼近日常生活各類場(chǎng)景。幫助學(xué)員熟悉常用的日語會(huì)話氛圍，培養(yǎng)一定的語感，口語表達(dá)能力提升。 |
1
日語基礎(chǔ)薄弱或自學(xué)一點(diǎn)日語的日語愛好者。
2
喜歡動(dòng)漫和日劇、對(duì)日本文化感興趣的學(xué)員。
3
打算到日本工作或到日本定居、留學(xué)的群體。
4
N1考級(jí)備考或自學(xué)沒有定力的人群。
企業(yè)文化
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
教學(xué)體系
歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)，學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過線上線下展開教學(xué)服務(wù)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級(jí)證書，或有海外留學(xué)背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向，通過考試。學(xué)習(xí)顧問老師在經(jīng)過嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。
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朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建，總部位于上海。朗閣教育已發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2004年，第一家歐風(fēng)小語種校區(qū)成立。
