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關(guān)于一般考研英語(yǔ)如何復(fù)試的知識(shí)大家了解嗎？以下就是小編整理的關(guān)于一般考研英語(yǔ)如何復(fù)試的介紹，希望可以給到大家一些參考！

考研英語(yǔ)復(fù)試環(huán)節(jié)一般主要從專業(yè)素質(zhì)，水平和綜合能力三個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考核，而對(duì)外語(yǔ)水平的考核又包括聽力和口語(yǔ)兩部分。以下是具體的內(nèi)容介紹，來(lái)看看吧！ 教育部在2006年4月發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》使得考研復(fù)試工作較往年發(fā)生了重大變化，其中包括： 1.復(fù)試成績(jī)將占總成績(jī)的30%-50%; 2.復(fù)試小組一般由五名教授組成，面試時(shí)間一般不少于20分鐘。 這就意味著，作為復(fù)試環(huán)節(jié)的重要組成部分，英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)在考研中所占的比重也相應(yīng)的增加。該比重的增加更意味著，不管初試成績(jī)?nèi)绾危瑥?fù)試環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)才是考研成功的關(guān)鍵。因此，考生要對(duì)聽力,口語(yǔ)復(fù)試環(huán)節(jié)予以充分的重視，在進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，了解復(fù)試的各項(xiàng)要求，并根據(jù)要求進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。 從命題形式來(lái)說，各個(gè)學(xué)校有相當(dāng)大的自由決策權(quán)，所以各高校的考研英語(yǔ)復(fù)試試題和形式都有可能不一樣。從整體的測(cè)試結(jié)構(gòu)來(lái)看，有一些學(xué)校對(duì)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)分別進(jìn)行測(cè)試，也有一些學(xué)校不組織單獨(dú)的聽力測(cè)試，只在面試中考核學(xué)生英語(yǔ)的聽力和口語(yǔ)水平。下面分別對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)說明。

一、聽力考試模式 通過分析多所高校歷年的復(fù)試模式，并結(jié)合各高校聽力復(fù)試命題方式與特點(diǎn)，可以將聽力復(fù)試分為四種典型模式。 1、聽力半主觀題為主 這一模式的聽力題型與2002-2004一直采用的考研題型相似，即以半主觀題為主，題型包括填表題和簡(jiǎn)答題。

2、聽力客觀題為主 此模式的特點(diǎn)是聽力題型主要采用大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的聽力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對(duì)話，長(zhǎng)對(duì)話，短文理解等。

3、聽說一體 與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在于聽力和口語(yǔ)圍繞同一材料進(jìn)行，即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行口語(yǔ)交談。由于考官所提問題與該材料相關(guān)，所以還要求考生在理解材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的思考，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如果聽不懂錄音或朗讀材料，則會(huì)影響口語(yǔ)成績(jī)。

 4、不考聽力 大綱改革之后，各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權(quán)。就聽力測(cè)試而言，部分院校并不作單獨(dú)測(cè)試，這類院校在面試環(huán)節(jié)以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。

 二、口語(yǔ)考試模式 研究生入學(xué)考試復(fù)試要求考生能參與不同形式的口語(yǔ)交際情景，主要考查考生運(yùn)用外語(yǔ)知識(shí)與技能進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。雖然各個(gè)院校采用的口語(yǔ)復(fù)試形式與內(nèi)容不盡相同，但都采用面對(duì)面的形式，即每個(gè)考場(chǎng)通常由兩名考官，一名主考官主持考試，另一位考官不參與交談，專事評(píng)分，主考官也作評(píng)分，但只在最后評(píng)總體印象分。 每組考試可能會(huì)只有一名考生參加，也可能是兩到三名考生同時(shí)參加。考試內(nèi)容包括自我介紹，考官問答，抽題，組員討論，看圖評(píng)論等。各招生院校與單位會(huì)根據(jù)自身的要求，選擇其中的幾項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。 以上分析旨在幫助考生充分把握復(fù)試的大致方向。如有可能，建議考生聯(lián)系所報(bào)考學(xué)校的有關(guān)部門或者正在該校讀研的師兄師姐們，確認(rèn)本專業(yè)復(fù)試的具體情況，以便更好地進(jìn)行準(zhǔn)備，順利通過復(fù)試。

2如何準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)試 惡補(bǔ)專業(yè)背景 很多考生在初試的備考時(shí)期中，更多注重的是怎樣得高分，怎樣答題等應(yīng)試技巧，這些技能在筆試考試中可能很有用，但在復(fù)試中作用會(huì)低一些。 第一是因?yàn)閺?fù)試都是招生院校自主命題，在通過初試之后，院校在復(fù)試階段更想讓你證明你是不是適合他們學(xué)校、他們專業(yè)，所以會(huì)更側(cè)重專業(yè)背景的考察。 第二是因?yàn)閺?fù)試一般除了筆試，還有面試等自主發(fā)揮比較多的環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，教授們更希望學(xué)生是真的在深入了解專業(yè)背景，對(duì)研究有想法有規(guī)劃的前提下進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的，所以，專業(yè)背景就顯得格外重要。 第三，跨專業(yè)考研的考生越來(lái)越多，在初試的筆答階段，這類學(xué)生尚可以通過訓(xùn)練和答題技巧過關(guān)。但不得不承認(rèn)，他們的基礎(chǔ)比專業(yè)考生要薄弱得多，而這，恰巧是復(fù)試考察的重點(diǎn)。所以對(duì)于跨專業(yè)考生來(lái)說，惡補(bǔ)專業(yè)背景，才是你們這段時(shí)間的重中之重。 選好導(dǎo)師 導(dǎo)師直接關(guān)系著你是否能被錄取。在考研復(fù)試中，出現(xiàn)過很多因?yàn)閳?bào)考該導(dǎo)師的學(xué)生人數(shù)少，因此成績(jī)不突出也會(huì)被錄取的情況。正如那句話所說：考得好不如報(bào)得好。對(duì)于那些成績(jī)平平的學(xué)生來(lái)說，選好導(dǎo)師這一步很關(guān)鍵。 具體怎么選?這要結(jié)合數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)綜合分析做決定。比如看看這位導(dǎo)師歷年錄取率、評(píng)價(jià)怎么樣，旁敲側(cè)擊問一些這位導(dǎo)師以前教過的師哥師姐，或者這個(gè)學(xué)校的前輩們，看看他們的評(píng)價(jià)和意見。如果你成績(jī)沒問題，那么當(dāng)然評(píng)價(jià)越高的老師越好，但如若不然，那么建議你選一個(gè)綜合評(píng)價(jià)沒那么高，但是很有潛力也很負(fù)責(zé)的老師做導(dǎo)師。 選定導(dǎo)師之后，在復(fù)試之前，最好先拜讀一下這位導(dǎo)師的作品和學(xué)術(shù)論文，這樣才能在面試的時(shí)候有備而去，不至于一問三不知。有條件的甚至可以登門拜訪，與你選定的導(dǎo)師討論他的研究方向，虛心求教，留下好印象。 突擊英語(yǔ)口語(yǔ)聽力 英語(yǔ)在考研中的作用不用多說，那么針對(duì)復(fù)試怎么準(zhǔn)備呢?首先，在這一階段，最好每天都聽聽聽力或者英文廣播找找感覺，在復(fù)試前集中復(fù)習(xí)訓(xùn)練。其次，要準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)的自我介紹，個(gè)人陳述等等。關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題也可以適當(dāng)準(zhǔn)備，深入展開談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法。最后，結(jié)合自己專業(yè)做準(zhǔn)備。這要求考生要熟記自己專業(yè)中常用的名詞寫法讀法，你可以不深刻，但一定不要出錯(cuò)。 留意調(diào)劑信息 每年都會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樘^自信或者太過心灰意冷而忽視調(diào)劑的重要性的情況。在初試過后，考生一定要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的成績(jī)以及排名情況。三四月份，很多網(wǎng)站會(huì)發(fā)布一些院校調(diào)劑信息，考生一定要根據(jù)自己的情況，信件聯(lián)系也好，電話聯(lián)系也好，積極同調(diào)劑院校取得聯(lián)系，增加自己被錄取的機(jī)率。 考研初試總是被萬(wàn)眾矚目，然而復(fù)試才是決定是否能被錄取的最后關(guān)卡，考生們千萬(wàn)要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能掉以輕心。

3考研復(fù)試英語(yǔ)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備 1、自我介紹 英語(yǔ)口試的第一部分一般是簡(jiǎn)短的自我介紹。這個(gè)是考生可以提前準(zhǔn)備好的，2-3分鐘即可，但是千萬(wàn)不要準(zhǔn)備的過于簡(jiǎn)單，既然能提前預(yù)知，還是要顯示一下自己的專業(yè)能力的。一般自我介紹可以從自己的基本情況(姓名、本科院校、本科專業(yè)、興趣特長(zhǎng))、對(duì)所報(bào)考專業(yè)的了解和熱愛以及該專業(yè)的發(fā)展前景等。 在這個(gè)環(huán)節(jié)，還需要對(duì)考場(chǎng)上可能遇到的環(huán)節(jié)作出預(yù)判。例如考官可能會(huì)根據(jù)你的回答問及你的經(jīng)歷，你的夢(mèng)想等等，這些最好都能夠提前準(zhǔn)備好。
2、話題準(zhǔn)備 口語(yǔ)考試話題的隨機(jī)性比較強(qiáng)，考生要對(duì)有可能被提問或展開的話題有所準(zhǔn)備。假如考官剛好研究考生的專業(yè)方向，就可能問及專業(yè)方面的問題，如果考生不熟悉專業(yè)詞匯，那么自我介紹時(shí)最好準(zhǔn)備得充分一些，這樣在用一連串流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)交流后，給考官留下的印象分會(huì)高些。另外，考官也可能要求考生就本專業(yè)展開話題，考查其用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此，熟悉本專業(yè)常用英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀新專業(yè)外文期刊是必要的。考生最好在復(fù)試前閱讀一些英文報(bào)刊和收聽英語(yǔ)廣播，或跟同學(xué)朋友練習(xí)用英語(yǔ)討論一些話題，這些都將有助于組織思路和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。有些考官也會(huì)就當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)、行政等領(lǐng)域的熱點(diǎn)與考生展開討論。所以，考生要關(guān)注身邊發(fā)生的新聞，不必了解得太深入，但至少要知道大體內(nèi)容。復(fù)試時(shí)考官不會(huì)給考生設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)答案，但如果考生答不上來(lái)，考官會(huì)認(rèn)為其口語(yǔ)表達(dá)不流利或者知識(shí)面太窄。 現(xiàn)在最要緊的就是考驗(yàn)復(fù)試和調(diào)劑了，各位考生一定要提前做好充足的準(zhǔn)備，千萬(wàn)不可大意。

4考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)常見面試問題 面試開場(chǎng)白 首先自我介紹的時(shí)候，你需要怎么開場(chǎng)呢?“Good morning, everyone. it"s my honor to stand here to introduce myself”這句開場(chǎng)白會(huì)不會(huì)太弱了呢?其實(shí)開場(chǎng)白的要求不是很高，只要隨意一點(diǎn)說“Dear professors, I feel so glad to meet all of you here”這樣會(huì)顯得你的英語(yǔ)更地道一些，說完這句話你就可以開始自我介紹啦! 性格和專業(yè)的聯(lián)系 根據(jù)你的專業(yè)來(lái)描述自己的性格，成功率會(huì)更高一些。例如，如果你是需要文學(xué)和學(xué)術(shù)那一塊的，你可以說自己很細(xì)心(detail-oriented)、踏實(shí)(steady)和條理分明(logical)等;如果你是教育和研究那一塊的，你可以用負(fù)責(zé)(responsible)、有效率(efficient)和可靠(dependable)來(lái)描述自己的性格。并且在強(qiáng)調(diào)這些和專業(yè)有關(guān)的性格后，還可以說說自己的日常興趣及其對(duì)你的幫助，這樣考官才會(huì)覺得你是一個(gè)比較豐富和會(huì)合理安排自己生活的人。
面試中常見的問題 1.What would you like to be doing after graduation? 2.What can you tell me about your greatest weakness and strength? 3.What is your greatest accomplishment? 4.Tell me about one time when you were creative in solving problems. 5.Describe the best/worst team of which you were a member.

以上是整理的一般考研英語(yǔ)如何復(fù)試全部?jī)?nèi)容。