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關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)當(dāng)老師怎么樣的知識(shí)大家了解嗎？以下就是小編整理的關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)當(dāng)老師怎么樣的介紹，希望可以給到大家一些參考，一起來(lái)了解下吧！

現(xiàn)在有很多畢業(yè)的考生，想要畢業(yè)以后從事英語(yǔ)教師的職業(yè)。接下來(lái)是小編為大家整理的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)當(dāng)老師怎么樣，希望對(duì)大家有幫助。

1、考過(guò)普通話(二級(jí)乙等)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育能力這些以后具備申請(qǐng)教師資格證的資格。拿著這些證加上自己的畢業(yè)證可以到想要任教所在地的教委去申請(qǐng)。

2、幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。

3、高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定。

4、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定或者組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)定。

2商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)前景 商務(wù)英語(yǔ)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。 商務(wù)英語(yǔ) 是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合，在 英語(yǔ) 和 商務(wù) 兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里，英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。

中國(guó)正以前所未有的深度和廣度參與經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。形勢(shì)的發(fā)展要求我們培養(yǎng)越來(lái)越多的 具有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言技能+一定的商務(wù)專業(yè)知識(shí) 的高職特色的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。中國(guó)加入WTO將使國(guó)際商務(wù)類復(fù)合型人才具有更廣闊的擇業(yè)和發(fā)展空間。專家認(rèn)為，物流、外貿(mào)企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求量越來(lái)越大。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐加快，必將需要越來(lái)越多的商務(wù)英語(yǔ)人才。

商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)前景

據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

通過(guò)調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會(huì)，發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)相符合，特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求更多，其中包括英文秘書(shū)、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位。

3商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)背景 1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的社會(huì)環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。加入WTO后，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國(guó)外各個(gè)城市，對(duì)經(jīng)貿(mào)人才，尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長(zhǎng)，英語(yǔ)是全球廣范使用的交流工具，在外貿(mào)中更是必不可少，因此在這一方面，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢(shì)的。

2、社會(huì)背景認(rèn)知：

社會(huì)就像一個(gè)大染缸，每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫(huà)布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰，能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。

3、專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)：

社會(huì)對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的，而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，近幾年，許多高校都開(kāi)設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等相關(guān)的專業(yè)，使得這方面人才供過(guò)于求，所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識(shí)，還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以提高將來(lái)成功謀職的系數(shù)。

4商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)方向 外貿(mào)、貿(mào)易類公司

主要職位：?jiǎn)巫C員、業(yè)務(wù)員、跟單員、國(guó)際商務(wù)師等

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的小伙伴們進(jìn)入外企或中外合資企業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥馄蠡蛑型夂腺Y企業(yè)對(duì)外語(yǔ)水平的要求很高，而且工作語(yǔ)言多為英語(yǔ)，因此咱們可進(jìn)入外企或外貿(mào)公司做許多市場(chǎng)、公關(guān)、人事和銷(xiāo)售等非技術(shù)類崗位的工作。

外企、翻譯公司、出版社

主要職位：翻譯、編輯等

各大涉外企業(yè)、外貿(mào)公司、翻譯公司及出版社等單位都需要大量從事翻譯、編輯工作的專職人員，喜愛(ài)翻譯或編輯的小伙伴們可以選擇這類工作，這也是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的前輩們主要選擇的就業(yè)方向。

中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

主要職位：英語(yǔ)教師、雙語(yǔ)教師等

教師一直是語(yǔ)言類專業(yè)較為傳統(tǒng)的就業(yè)方向，也是一份比較穩(wěn)定的職業(yè)。做英語(yǔ)或雙語(yǔ)教師，咱們可選的就業(yè)單位有公辦學(xué)校、民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

以上是整理的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)當(dāng)老師怎么樣全部?jī)?nèi)容。