成都武侯OSSD寒假培訓(xùn)需要多少錢(qián)?OSSD課程通俗地說(shuō)就是加拿大高中線上授課，學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀完課程拿到加高本校的畢業(yè)證，即可用它申請(qǐng)世界高校讀本科。針對(duì)英、美、澳、新等國(guó)家的本科申請(qǐng)，由于OSSD相近的英文教育教學(xué)體系，也會(huì)使得項(xiàng)目學(xué)生在項(xiàng)目申請(qǐng)中事半功倍，同時(shí)也能免去高考成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)差的羈絆。

成都環(huán)球OSSD寒假培訓(xùn)需要多少錢(qián)

環(huán)球國(guó)際學(xué)校事業(yè)部，簡(jiǎn)稱國(guó)際部，繼承環(huán)球?qū)W校對(duì)結(jié)果和分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)，引進(jìn)和開(kāi)展更具獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的國(guó)際課程體系。目前，在北京，上海，廣州，深圳和杭州等多個(gè)城市設(shè)立中心學(xué)校，采取封閉或走讀式教學(xué)管理。

環(huán)球國(guó)際部秉持愛(ài)，正直和超越的價(jià)值觀，旨在培養(yǎng)富有責(zé)任感，成熟，并且積極向上的年輕人。學(xué)生通過(guò)一年、兩年或三年的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)，技能和思維方式。

學(xué)習(xí)本課程，為大家注冊(cè)安省高中學(xué)籍，作為安省本地中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)，合格率也很高。一般北美留學(xué)費(fèi)用每年30萬(wàn)元，生活費(fèi)用每年20萬(wàn)元以上。相比之下，如果在國(guó)內(nèi)使用OSSD課程，高中出國(guó)留學(xué)不需要一年，可見(jiàn)在家留學(xué)更劃算可靠。

環(huán)球OSSD國(guó)際課程招生計(jì)劃

1) 招生對(duì)象

初三畢業(yè)學(xué)生

高一、高二、高三在讀學(xué)生

高考應(yīng)屆畢業(yè)生

預(yù)科生

大一在讀生

2 )入學(xué)條件

通過(guò)牛津在線英文水平測(cè)試和入學(xué)數(shù)學(xué)考試

3 )目標(biāo)申請(qǐng)國(guó)家

英國(guó)，加拿大，澳洲，美國(guó)，新西蘭，中國(guó)香港，新加坡等世界院校

課程設(shè)置

科目覆蓋文科、理科、商科、經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言、數(shù)理等，學(xué)生科根據(jù)自己的喜好及未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)方向來(lái)進(jìn)行課程的選擇。

課程特色

1. 過(guò)程式評(píng)估避免一考定終身

課程采取70%的平時(shí)成績(jī)+30%的期末成績(jī)，平時(shí)作業(yè)分?jǐn)?shù)占比高，避免因統(tǒng)考大考造成的各種問(wèn)題。

2. 高階思維培養(yǎng)計(jì)劃

課程分?jǐn)?shù)評(píng)估方式包含開(kāi)放性答案的案例研究，小組討論等，開(kāi)放性題目培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維。

讓學(xué)生擁有高階思維能力，學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)能力，是每一位環(huán)球國(guó)際部OSSD教師的終極目標(biāo)。

3. 免語(yǔ)言申請(qǐng)世界院校

全球約40所學(xué)校，可以接受OSSD課程中的12年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)代替雅思申請(qǐng)大一直錄，為學(xué)生提供多一層保障。

管理模式

學(xué)校采取“五位一體”教學(xué)管理模式

外教授課：英語(yǔ)母語(yǔ)外籍教師，教授原汁原味的加拿大安大略省高中課程。

中教輔導(dǎo)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，幫助學(xué)生能提高學(xué)科成績(jī)和英語(yǔ)水平。

助教答疑：課外答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

主管把控：日常生活監(jiān)， 定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

升學(xué)指導(dǎo)：經(jīng)驗(yàn)豐富升學(xué)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行留學(xué)國(guó)家、學(xué)校及專業(yè)選擇，負(fù)責(zé)留學(xué)申請(qǐng)。