深圳南山GRE培訓(xùn)班怎么選擇?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。

深圳啟德GRE教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

小班授課

3-5人鉆石小班及VIP1對(duì)1教學(xué)模式，經(jīng)過測(cè)試對(duì)水平一致的學(xué)生進(jìn)行小班授課，因材施教，充分考慮到不同水平學(xué)員各自的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理特點(diǎn)，12小時(shí)全天侯學(xué)習(xí)輔導(dǎo)環(huán)境，能夠讓學(xué)員對(duì)知識(shí)的充分吸收和練習(xí)。

測(cè)試分級(jí)

對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的入學(xué)測(cè)試，從聽說讀寫詞匯五個(gè)方面分析學(xué)員的英語能力，并為每位學(xué)員量身定制個(gè)人英語學(xué)習(xí)方案;分級(jí)課程針對(duì)不同語言水平的學(xué)生進(jìn)行分級(jí)教學(xué)，因材施教的班級(jí)設(shè)置適合不同學(xué)習(xí)需求。

實(shí)力師資

啟德建立了“嚴(yán)格篩選，師資培養(yǎng)”的教師人才培養(yǎng)體系，打造出了一個(gè)“真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)?ldquo;的實(shí)力教師隊(duì)伍，課堂風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，熟悉各類出國(guó)考試及命題規(guī)律，總結(jié)出一整套操作性強(qiáng)大的應(yīng)試方法體系。

GRE教學(xué)內(nèi)容：

閱讀

閱讀介紹及閱讀障礙;短文章閱讀及主旨題，目的作用題及態(tài)度題，邏輯題之支持，假設(shè)及反對(duì)題，邏輯題之評(píng)價(jià)，歸納及解釋題。

填空

同義邏輯之并列、遞進(jìn)關(guān)系;同義邏輯之解釋、因果關(guān)系;同義邏輯之方式關(guān)系;反義邏輯之轉(zhuǎn)折關(guān)系;反義邏輯之對(duì)比關(guān)系。

寫作

Argument題型講解及“七宗罪”;Argument范文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評(píng);Issue六種題目分析及寫作思路講解;Issue寫作句式及綜合練習(xí)。

數(shù)學(xué)

運(yùn)算及數(shù)論;代數(shù)、函數(shù);幾何。運(yùn)算及數(shù)論(1);運(yùn)算及數(shù)論(2);代數(shù)、函數(shù)(1);代數(shù)、函數(shù)(2);幾何(1);幾何(2)。

GRE填空常見的做題技巧：

考生可以通過精簡(jiǎn)句子的方式找到關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，可以根據(jù)題目的上下文，尋找一下有沒有解題的線索。如果題目本身是雙空三空，還可以通過其他空格內(nèi)填入的詞匯來進(jìn)行反向推理，或者回想一下固定搭配。

1.學(xué)會(huì)精簡(jiǎn)技巧

GRE填空有些題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)難句，應(yīng)對(duì)這種題目，如果光靠讀題解決不了，那么考生可以通過精簡(jiǎn)句子的方式找到關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行解答。

大家可以分析句子成分把一些沒有什么作用的部分刪除，只保留較核心的句式，然后再進(jìn)行解題。這種技巧需要考生具備一定的語法基礎(chǔ)，一旦掌握面對(duì)復(fù)雜長(zhǎng)句也能輕松應(yīng)對(duì)。

2.學(xué)會(huì)讀題

GRE考試時(shí)間有限，語文部分尤其緊張，而考慮到到語文中除了填空以外，還有閱讀這個(gè)消耗時(shí)間的大戶，因此GRE填空就需要快點(diǎn)解題來為閱讀省時(shí)間。所以考生必須掌握讀題的技巧。

GRE填空題有四種類型，其中雙空和三空往往會(huì)用很長(zhǎng)的句子作為題干，等價(jià)也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些較長(zhǎng)的題目。考生需要學(xué)會(huì)通過一遍讀題就搞清楚句子結(jié)構(gòu)和大致含義，而不是反復(fù)讀題揣摩意思。建議大家在平時(shí)練習(xí)中多做一些限時(shí)解題的訓(xùn)練，培養(yǎng)出這種技巧和能力。

3.要靠邏輯推理

GRE填空中許多題目會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)意思差不多，需要考生做具體分辨的情況，假如考生對(duì)這些單詞的含義只是混了個(gè)臉熟，卻不清楚具體的區(qū)別，那么就很容易做出錯(cuò)誤選擇。

這種時(shí)候，適當(dāng)?shù)倪壿嬐评砭秃苡斜匾恕４蠹铱梢愿鶕?jù)題目的上下文，尋找一下有沒有解題的線索。如果題目本身是雙空三空，還可以通過其他空格內(nèi)填入的詞匯來進(jìn)行一些反向推理，或者回想一下固定搭配等等，通過邏輯推理的方式有時(shí)候也能幫大家走出迷霧，找到正確答案。