時間長度

互動的內(nèi)容

考察能力

1

4-5
分鐘

簡介以及問答

考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進行交流的能力。

考官會向考生進行自我簡介，并核對考生的身份。之后，考官會就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習慣或者食物) 進行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。

2

3-4
分鐘

個人陳述

考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個特定的話題進行較長時間的陳述的能力，考察考生是否能恰當?shù)剡\用語言、是否能連貫地組織自己的觀點。考生有可能需要聯(lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內(nèi)容。

考官會交給考生一個答題任務卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務卡上會給出一個話題和需要在個人陳述中包含的要點，并在最后提示考生解釋這個話題的某一個方面。考生有一分鐘的準備時間(如筆記)，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。考官會在2分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個問題作為結(jié)束語。

3

4-5
分鐘

雙向討論

考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。

考官將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進行雙向討論。