泉州雅思6.5分小班課哪家教的好?小編推薦新通教育。雅思(IELTS)是國際英語語言測試系統，用于評估非英語母語者在學術和普通英語環境中的英語能力。雅思成績以9分為聽說讀寫四個部分，每個部分的分數范圍為0-9分。新通教育是一家專門從事留學考試培訓及留學申請的機構，其中雅思培訓是他們的主打業務之一。

泉州新通雅思6.5分小班課

招生對象：高考120分左右或是四級未過，通過集中學習，使英語能力和分數能夠進步，目標為雅思6.5分及以上。

課程特點：以雅思考試6.5分為目標，通過144個小時、分精講、強化2個階段的學習，首先為學員打下聽力、口語、閱讀、寫作等各方面的堅實基礎，然后進行重點的強化和運用，較后輔之以雅思真題基礎上的應試技巧實戰演練，幫助學員取得理想分數，為出國留學做好充分準備。

授課內容

階段B(精講段)：雅思聽力精講、雅思口語精講、雅思閱讀精講、雅思寫作精講。

階段C(強化段)：雅思聽力強化、雅思口語強化、雅思閱讀強化、雅思寫作強化。

精講段

1.雅思聽力精講

(1)重點了解筆記填空題題型特點以及相關常見背景:學會審題預判答案信息的方向:掌握同類其他填空題，括表格、流程、簡答、句子、摘要填空 5 種類型與之的共性與差異;

(2)了解單選題審題側重點以及聽力任務;掌握P3P4相關學術背景的高頻詞;學會單選題的定位方法;

(3)了解選擇類地圖題的不同類別，包括靜態圖、動態圖等;掌握方向類信息關鍵詞，學會在聽到方向類詞匯后判斷相應圖中信息。

2.雅思口語精講

(1)幫助學生逐步掌握雅思口語考試ID Check環節答題策略、Part 1及Part 2保留題庫重點話題的回答思路、Part 3的常見基礎類問題的答題能力，讓學生對雅思口語考試有全面的認知;

(2)學生能學會常用口語場景詞匯表達、同義替換表達及得分句型;

(3)課程中全程穿插互動練習，學生能夠通過本階段學習后建立開口回答的自信，并能較為順暢地進簡易的口語表達輸出，具備一定的話題拓展能力。

3.雅思閱讀精講

(1)幫助學生掌握雅思閱讀的評分原則以及自己的目標分區間;

(2)講解4個大類題型的題型特點以及基本解題思路(根據該階段學生目標分設定，時間上會著重講解2個基礎類題型);

(3)幫助學生補充基礎詞匯以及該階段學生相對缺乏的基礎閱讀能力，包括基本的句子分析能力和簡易段落的結構分析，對于能力可以接受的學生還可以適當拓展簡易篇章的篇章結構。

4.雅思寫作精講

(1)了解小作文基本題型和評分標準;

(2)學會小作文寫作結構(開頭段、概述、主體段)，了解每段寫作的注意事項;

(3)掌握不同題型(動態圖、靜態圖、組合圖、地圖、流程圖)的基本思路及小作文常用的詞匯和句式;

(4)了解大作文基本提問方式和評分標準;

(5)學會不同題型(利弊、報告、討論、同意與否)的基本寫作結構(開頭段、主體段、結尾段);

(6)學習常用連接詞，常見話題詞匯及常見語法錯誤。

強化段

1.雅思聽力強化：

(1)通過填空類題型的背景，幫助學生掌握預判不同主題下相關的答案內容方向;通過填空類題型題干的語法特點，幫助學生掌握預判不同結構下的答案詞性方向技巧;

(2)帶學生了解填空、單選、多選、配對、地圖不同的組合題的定位特點以及 差異，幫助學生掌握不同題型下的定位技巧;

(3)幫助學生了解選擇類題型的干擾設置方式，嘗試使其掌握排除干擾的技巧;

(4)通過了解配對題不同題型特點，幫助學生掌握具象化替換的認知技巧。

2.雅思口語強化：

(1)幫助學生強化提升雅思口語的備考技巧;

(2)學生能夠進一步掌握 Part1及 Part2 新增題庫重點話題、Part3 的考試形式及八大類?？紗栴}的回答邏輯及技巧同時積累更為靈活豐富的口語場景詞匯表達、同義替換表達、常用習語以及得分句型;

(3)通過師生互動及點評、學生之間互問互答等形式，學生能更加自信流暢地進行口語表達，展現出更多亮點詞匯表達和句型，并掌握較好的 Part3 分析能力。

3.雅思閱讀強化：

(1)幫助學生明確雅思閱讀的考察方向和側重點，梳理所有閱讀題型的題型特點以及解題思路，其中重點講解難度較大的 2 個大類題型;

(2)幫助學生掌握各題型的出題思路，更好地掌握雅思閱讀的做題技巧;

(3)課程中幫助學生進一步拓展閱讀詞匯，同時在同義替換和句子分析能力上均進行延伸;

(4)給到學生預判不同篇章難度的方法，以及處理不同難度篇章的應對技巧。

4.雅思寫作強化：

(1)掌握 6/6.5 小作文的基本要求(概述、主要特征、數據);

(2)學會小作文不同題型(動態圖、靜態圖、組合圖、流程圖和地圖)的(7/7.5)寫作技巧

(3)了解大作文如何從考官的維度解讀評分標準和任務要求;

(4)熟知每種題型(利弊、報告、討論、同意與否)的寫作結構以及了解不同分數段(5/5.5，6/6.5,7+)的寫作技巧;

(5)學會如何正確審題，以及避免文章重心偏移與利用指代銜接句子。