在生活中，很多人都不知道分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)詳解和辨析_分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)大全是什么意思，其實(shí)他的意思是非常簡單的，下面就是小編搜索到的分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)詳解和辨析_分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)大全相關(guān)的一些知識(shí)，我們一起來學(xué)習(xí)下吧！

(資料圖片)

分詞做狀語，在我們的英語表達(dá)里有何用法與見解呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)詳解和辨析_分詞作狀語用法知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助。

目錄

英語分詞的形式

英語分詞的意義

英語分詞作狀語的用法

英語分詞的形式

非謂語動(dòng)詞主動(dòng)形式被動(dòng)形式意義

現(xiàn)在分詞一般式doing being done與句中謂語動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生

完成式having donehaving been done先于句中謂語動(dòng)作發(fā)生，強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后

過去分詞done-----------------與句中主語為邏輯上的被動(dòng)，表完成

英語分詞的意義

在英語中，分詞包括現(xiàn)在分詞與過去分詞兩種形式，即“-ing”與“-ed”。一般情況下，從時(shí)態(tài)和語態(tài)兩種角度來講，現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)、進(jìn)行;而過去分詞表示被動(dòng)與完成。

對(duì)于分詞的含義，我們從以下兩組詞語為例進(jìn)行分析：

1)the sinking ship 正在下沉的船 & falling leaves 正在飄落的樹葉

2)the sunken ship 已經(jīng)沉底的船 & fallen leaves 落在地上的樹葉 \ the boiled water 涼白開水

1)從語態(tài)角度來看，現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)含義，它與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系。the sinking ship 可以改寫為the ship that is\ was sinking, 這里的ship相當(dāng)于sink的邏輯主語。其次，從時(shí)態(tài)角度看，現(xiàn)在分詞一般表示進(jìn)行的動(dòng)作，相當(dāng)于一個(gè)進(jìn)行時(shí)態(tài);此外，它還可以表示一般的動(dòng)作，相當(dāng)于一個(gè)一般的時(shí)態(tài)。 綜上，現(xiàn)在分詞的意義有兩種：主動(dòng)進(jìn)行的動(dòng)作和主動(dòng)一般的動(dòng)作。

2)從語態(tài)角度來看，過去分詞可以表示被動(dòng)含義也可以表示主動(dòng)含義，即動(dòng)詞不同則含義不同。及物動(dòng)詞的過去分詞只有被動(dòng)含義，如the boiled water=the water that was boiled \ the water that has been boiled. 而不及物動(dòng)詞沒有被動(dòng)只有主動(dòng)，如the sunken ship= the ship that has sunken.但是不及物動(dòng)詞的過去分詞出現(xiàn)頻率較低，常見的過去分詞多為及物動(dòng)詞的過去分詞，表達(dá)被動(dòng)含義。其次，從時(shí)態(tài)角度看，過去分詞具有一般動(dòng)作或完成動(dòng)作的含義，相當(dāng)于一般時(shí)態(tài)或完成時(shí)態(tài)。不及物動(dòng)詞只具有完成動(dòng)作。

英語分詞作狀語的用法

分詞做狀語時(shí)可以表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、方式、讓步、伴隨、比較。

四、分詞作狀語的原則：其邏輯主語必須和句子的主語保持一致。

常見分詞作狀語的情況舉例：

表?xiàng)l件：Given more time, I would be able to complete the work. \ United we stand; divided we fall. (合則興，分則亡)

表時(shí)間：Walking in the street,I saw him.

表原因：Getting hurt badly in the match, he has to stay at home.

表伴隨：Watching the TV play, she burst out crying.

表讓步：Having lived in China for years, he still can’t speak Chinese well.

表結(jié)果：I went home, finding the door locked.

表方式：Smiling, he answered.

表比較：Compared with the desktop, the laptop is easier to carry. \ Compared with elephant, ant looks much smaller.

現(xiàn)在分詞與動(dòng)名詞的關(guān)系：

與現(xiàn)在分詞形式上完全相同的另一種詞類形式是動(dòng)名詞，其構(gòu)成是在動(dòng)詞后面直接加-ing，構(gòu)成doing的形式。它的意義相當(dāng)于一個(gè)名詞，但同時(shí)又保留動(dòng)詞的特征。說它相當(dāng)于一個(gè)名詞是因?yàn)樗诰渲锌梢猿洚?dāng)名詞可以充當(dāng)?shù)某煞郑褐髡Z、賓語、表語和定語。說它保留有動(dòng)詞的特征是因?yàn)樗梢杂凶约旱馁e語，有自己的時(shí)態(tài)變化，也可以有自己的邏輯主語。我們?cè)谶@里主要學(xué)習(xí)下分詞作狀語的情況。

用法比較：

主語賓語補(bǔ)語表語定語狀語

現(xiàn)在分詞

√√√√

動(dòng)名詞√√

√√

e.g. 1. Swimming is a good exercise in summer.

2. Swimming in the river, he looks like a big fish.

重磅出擊--獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

非謂語動(dòng)詞做狀語時(shí)，其邏輯主語必須和句子的主語保持一致，但有時(shí)非謂語動(dòng)詞擁有自己的邏輯主語，不受句子主語限制，在句中作狀語，我們稱之為“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”，(absolute construction)。它所表示的含義與分詞作狀語是一樣的，在整個(gè)句子中可以作各種狀語。

一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

1. 擁有自己的邏輯主語，不同于句子的主語;

2. 作邏輯主語的名詞或代詞與其后的分詞、不定式、形容詞、副詞、介詞短語是邏輯上的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系;

3. 一般有逗號(hào)與句子隔開。

二、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)構(gòu)成：

1. 名詞\代詞 + 現(xiàn)在分詞 Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

2. 名詞\代詞 + 過去分詞 The test finished, we began our holiday.

3. 名詞\代詞 + 不定式 Homework to be finished, he cannot play games now.

4. 名詞\代詞 + 介詞短語 The teacher walked into the classroom, a box in his hand.

5. 名詞\代詞 + 副詞 The class over, we went to buy some snacks.

6. 名詞\代詞 + 形容詞 The dishes pretty delicious, we ate them up in less than five minutes.

(必修3第一單元課文第一段中：Today’s festivals have many origins, some religious, some seasonal, some...)

三、with 復(fù)合結(jié)構(gòu)

所謂with復(fù)合結(jié)構(gòu)就是with后帶了復(fù)合賓語，即“with +賓語(名詞/代詞)+ 賓補(bǔ)”，否定形式是without。其形式與上面的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是很相似的：

1. with+名詞\代詞 + 現(xiàn)在分詞 Without anyone noticing, he slipped through the window.

2. with+名詞\代詞 + 過去分詞 With homework finished, I was allowed to play for a while.

3. with+名詞\代詞 + 不定式 She looks so sad, with a lot of homework to do.

4. with+名詞\代詞 + 介詞短語 The little boy stood there, with his two fingers in his mouth.

5. with+名詞\代詞 + 副詞 The boy was walking, with his father ahead.

6. with+名詞\代詞 + 形容詞 He doesn’t like to sleep with the windows open.