甘肅2025年一級造價工程師考試的報名時間預(yù)計在6月份開始，具體時間需關(guān)注人事考試網(wǎng)及甘肅省考試中心的較新通知。由于一級造價工程師考試每年僅提供一次報考機會，且報名周期較短，考生需密切關(guān)注相關(guān)信息，以免錯過報名時間。

2025年甘肅一級造價工程師報考條件匯總

一、考全科

(一)具有工程造價專業(yè)大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年;

具有土木建筑、水利、裝備制造、交通運輸、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿5年。

(二)具有工程造價、通過工程教育專業(yè)評估(認(rèn)證)的工程管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿3年;

具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)門類大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年。

(三)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)門類碩士學(xué)位或者第二學(xué)士學(xué)位，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿2年。

(四)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)門類博士學(xué)位。

(五)具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年。

二、免二科

具有以下條件之一的，參加一級造價工程師考試可免考基礎(chǔ)科目：

(一)已取得公路工程造價人員資格證書(甲級);

(二)已取得水運工程造價工程師資格證書;

(三)已取得水利工程造價工程師資格證書。

注：報名時須上傳相應(yīng)材料。

三、增報專業(yè)

已獲得一級造價工程師一種專業(yè)職業(yè)資格證書的人員，報名參加其他專業(yè)科目考試的(級別為增報專業(yè))，可免考基礎(chǔ)科目。考試合格后，核發(fā)統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)考試合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。

近幾年一級造價工程師報名時間參考

以下是近年一級造價工程師考試時間和報名時間的參考數(shù)據(jù)：

2024年：考試時間10月19日-20日，報名時間6月26日-7月15日;

2023年：考試時間10月28日-20日，報名時間8月14日-30日;

2022年：考試時間11月12日-13日，報名時間8月29日-9月13日;

2021年：考試時間10月30日-31日，報名時間8月14日-31日。

造價實操培訓(xùn)班學(xué)費大概多少錢?

造價實操學(xué)費的多少因多種因素而異。選擇不同的班型是影響費用的一個重要因素。周末班是一種靈活的班型，適合那些在職人員或工作時間較為靈活的人士，費用一般在2000元- 5000元之間。對于全日制班的培訓(xùn)，則更適合那些沒有參加工作或正在尋找實習(xí)機會的大學(xué)畢業(yè)生，費用大約在5000元- 8000元之間。

除了班型之外，所在城市的經(jīng)濟發(fā)展水平和市場需求也是影響費用的重要因素。一般來說，經(jīng)濟發(fā)展水平較高的城市，其培訓(xùn)費用也會相應(yīng)較高。此外，培訓(xùn)機構(gòu)的實力和聲譽、課程類型和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等因素也會對費用產(chǎn)生影響。

報名參加造價實操班有許多好處。首先，學(xué)員可以系統(tǒng)地掌握工程造價管理的相關(guān)知識和技能，提高自身的競爭力和職業(yè)素質(zhì)。通過培訓(xùn)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以深入了解工程造價的原理和方法，掌握實際操作技能，從而更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

此外，參加培訓(xùn)班還可以幫助學(xué)員建立起與同行業(yè)從業(yè)者的聯(lián)系和交流。學(xué)員可以結(jié)識來自不同領(lǐng)域的同行，分享經(jīng)驗和資源，互相學(xué)習(xí)和支持。這種人際關(guān)系的建立不僅有助于個人職業(yè)發(fā)展，還可以為學(xué)員提供更多的機會和資源。

總之，選擇適合自己的造價實操培訓(xùn)班需要考慮多方面的因素，包括自己的經(jīng)濟實力、所需的培訓(xùn)內(nèi)容以及所在城市的市場需求等。通過綜合分析這些因素，學(xué)員可以找到適合自己的培訓(xùn)方案，進一步提高自身的實際應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)。