想要提高學(xué)生的日語聽力能力，教師應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分準(zhǔn)備好每一堂聽力課，激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，以學(xué)生水平的普遍提高為重點(diǎn)，引導(dǎo)或幫助學(xué)生。

日語聽力能力如何提升

1. 教學(xué)材料的選擇

教師應(yīng)考慮到以下幾點(diǎn)。(1)選擇包括音素、假名、單詞、句子練習(xí)等基本水平的聽力材料，選擇短小精悍、易于使用的具有 "日本味 "的原文，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。(2) 較好使用問題練習(xí)和聽力內(nèi)容相結(jié)合的教材。這樣可以避免單調(diào)機(jī)械的聽力，有的放矢，提率，及時(shí)驗(yàn)證聽力，達(dá)到事半功倍的效果;(3)音像資料盡量使用原版，使學(xué)生聽起來語氣更準(zhǔn)確，達(dá)到熟悉語感的效果;(4)緊密結(jié)合考綱對聽力部分的要求，逐項(xiàng)練習(xí)，重點(diǎn)突破。

2. 內(nèi)容設(shè)置

基礎(chǔ)階段可以利用七比特短時(shí)記憶原理來設(shè)置聽力內(nèi)容。七比特短時(shí)記憶原理是指人的短時(shí)記憶較容易吸收的信息量是一次七個(gè)單位。當(dāng)學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)各種場景中的日常句子時(shí)，不僅能充分理解集中訓(xùn)練的關(guān)鍵詞，還能以這些詞為記憶線索，在重復(fù)后記住多個(gè)句子，準(zhǔn)確理解這些句子所適用的場景。到了中級階段，就可以選用題材熟悉、句子不太復(fù)雜、基本沒有詞匯、語言速度在每分鐘250字左右的語言材料，不要有過多的詞匯，讓學(xué)生聽懂，理解率不低于70%，這樣，聽力訓(xùn)練就可以由淺入深、由慢到快地進(jìn)行了。

3. 訓(xùn)練方法

主要有四種類型。(1)聽歌法。選擇一些學(xué)生比較喜歡的歌曲，如日本民歌、日本動漫歌曲、日本影視歌曲以及港臺歌手根據(jù)日本歌曲改編的流行歌曲等，激發(fā)學(xué)生的興趣。(2) 完形填空法。就像英語的填空題一樣，只是形式上從 "看和寫 "變?yōu)?"聽和答"。(3) 提問和敘述法。根據(jù)所給的信息向?qū)W生提問，然后讓學(xué)生復(fù)述他們所得到的信息。(4) 普通聽力。可以選擇廣播和電視中的日語節(jié)目。"關(guān)鍵是要理解說話人的感情，同樣的話語在不同的場合會有不同的語言色彩。電視劇是這種訓(xùn)練的好選擇，因?yàn)樗钊氲饺藗兩畹母鱾€(gè)方面。