有些同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。那么，杭州下城初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?

杭州下城初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？

秦學(xué)初中1對(duì)1課程面向廣大中考學(xué)生，針對(duì)考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)題型進(jìn)行講授，以真題為軸心，歸納考題規(guī)律，傳授獨(dú)特的中考解題方法。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。

適合對(duì)象：初中學(xué)生

使用教材：秦學(xué)教育資料

教學(xué)師資：秦學(xué)教育教師

時(shí)間地點(diǎn)：家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。

教學(xué)特點(diǎn)：1對(duì)1教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定教學(xué)方案及講義。

什么初中生適合參加一對(duì)一輔導(dǎo)?

1、學(xué)習(xí)成績(jī)很好，仍想保持持平地位的初中學(xué)生。

2、存在偏科現(xiàn)象的初中學(xué)生適合一對(duì)一補(bǔ)課。

3、學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生。

4、缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的初中生適合一對(duì)一輔導(dǎo)。

5、藝考、體育生等因課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的初中學(xué)生。

初中一共有幾科？

初中的課程：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、政治、歷史。其中物理初二開始學(xué)、化學(xué)初三開始學(xué)。

初一的課程有：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。

初二的課程有：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。

初三的課程有：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思想品德、體育、信息技術(shù)。