發(fā)布時間:2023-08-17 10:25:36來源:魔方格
初中階段,是學生成長的一個關(guān)鍵階段,是小學學習的延伸和提高,也為高中更高層次的學習奠定認識、思維、習慣的基礎(chǔ)。特別是在學習習慣的養(yǎng)成上,要珍惜時間,合理分配好預(yù)習時間、課堂時間、作業(yè)時間,在規(guī)定的時間內(nèi)完成目標。
初三預(yù)科銜接
偏科弱科提升
增加體育鍛煉
鞏固課本基礎(chǔ)
新知識新學科
規(guī)劃學習目標
考點考綱解析
抓取教材基礎(chǔ)
完善知識體系
重點難點突破
中考真題精講
歸納總結(jié)糾錯
易錯考點突破
知識考點強化
中考模擬集訓
備考技巧提升
考前心理調(diào)節(jié)
預(yù)習可使新舊知識聯(lián)系,有利于掌握新知識;預(yù)習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率;預(yù)習可以使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。
復(fù)習是鞏固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當天學的知識認真復(fù)習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。
考試的心態(tài)非常重要,以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進思維,臨場發(fā)揮就好。
所謂學問,就是要又學又問。問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。當遇到學習上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。
學習必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上較基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。當然,光打好基礎(chǔ)還不行,還要靈活思維。要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解能發(fā)揮,能運用,能創(chuàng)造。
安陽初中輔導班哪家比較好?推薦勵學教育。勵學個性化教育是一家正規(guī)的一對一輔導機構(gòu),專注于輔導多年。導師以專任教師為主,教學質(zhì)量好,教學經(jīng)驗豐富,能有效提高學生學習效率。勵學個性化教育將根據(jù)學生的情況匹配適合孩子的導師,對學生的學習和心理進行全方位的評估,為學生制定合適的學習計劃。
勵學個性化教育與輔導課程涵蓋各學科,全方位提升學生的學習質(zhì)量。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,較大限度地調(diào)動學生的學習動機,使學生有興趣地參與學習,獲得了良好的聲譽。
勵學個性化教育堅持以學生為中心,為學生量身定制適合自己的學習方法。教師教學質(zhì)量好,幫助學生解決難題,更大程度激發(fā)學生的學習動機,使學生對學習產(chǎn)生興趣,有助于鞏固知識,建立完整的知識框架。
接下來帶大家了解一下各科學習技巧:
初中數(shù)學基礎(chǔ)差從哪里補
1、課前預(yù)習閱讀
預(yù)習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復(fù)述,推理。初中數(shù)學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2、端正態(tài)度
估計同學們都被老師說過:想要學習好,首先要擺出一個學習的態(tài)度來。這句話沒有錯,對待作業(yè),首先思想上要重視起來,養(yǎng)成一個良好的習慣。但是堅持一個好習慣是非常困難的,過程中很多同學容易產(chǎn)生放棄的念頭,還會產(chǎn)生負面情緒,但是大家要知道,一個好習慣是受益終生的,養(yǎng)成好習慣,問題越來越少,成績自然提高。
3、數(shù)學需要培養(yǎng)興趣
很多時候,初中數(shù)學基礎(chǔ)差的孩子就會有很大的挫敗感,對于數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)提不起興趣,錯題較多,難以提升。根據(jù)我自己的經(jīng)驗,可以買幾本課外邏輯思維訓練的游戲題型書來閱讀學習一下,比如有數(shù)獨、推理圖形、路線規(guī)劃等等。
4、回歸課本
對于初中數(shù)學基礎(chǔ)差的學生來說,可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此,一定要老老實實的從課本開始,從每一課開始,先看基本知識點、定理、公式等等。
去理解和記熟,特別留意這些基礎(chǔ)知識點產(chǎn)生過程,然后結(jié)合書本上的例題,進一步消化知識點,較后去解決課后習題,在習題訓練中扎實掌握基礎(chǔ)知識。
5、構(gòu)建完整的知識框架
構(gòu)建完整的知識框架是我們解決問題的基礎(chǔ),想要學好數(shù)學必須重視基礎(chǔ)概念,必須加深對知識點的理解,然后會運用知識點解決問題,遇到問題自己學會反思及多維度的思考,較后形成自己的思路和方法。
課程:安陽初中輔導班 學校: 安陽文峰區(qū)文峰路勵學個性化教育機構(gòu) 咨詢: