唐山路北正規(guī)的藝考文化課培訓(xùn)班?小編推薦學(xué)大教育。高考藝術(shù)類考生文化類考試數(shù)學(xué)、語文、英語、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門科目藝術(shù)類考生的高考沒有改革。藝術(shù)類學(xué)生的高考內(nèi)容包括：一是專業(yè)考試，俗稱藝術(shù)類考試，是決定高考年初藝術(shù)類考生錄取的重要排名考試。

唐山路北學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)班

適合學(xué)生：高三藝考、體考生

學(xué)大教學(xué)安排

1、研究考試大綱：針對藝術(shù)生的具體情況，選擇高考常考的和切合學(xué)生實(shí)際，且在短期內(nèi)能掌握較好的內(nèi)容進(jìn)行組織教學(xué)，另外注意培養(yǎng)藝術(shù)生的數(shù)學(xué)能力包括一般的運(yùn)算能力、分析問題的能力、觀察能力、簡單的直接推理能力、簡單的模仿能力等。

2、降低難度，分層次教學(xué)：很多學(xué)生基礎(chǔ)太差，高考時(shí)，關(guān)鍵是讓學(xué)生拿到基礎(chǔ)題目的分?jǐn)?shù)，每次講課都要降低起點(diǎn)，先把用到的知識領(lǐng)學(xué)生回顧，然后再開始復(fù)習(xí)新內(nèi)容。明確要求學(xué)生哪些題大部分學(xué)生可以做，做完基礎(chǔ)題可以再做提綱上的哪些題。對于基礎(chǔ)好的同學(xué)設(shè)置選做題

3、重點(diǎn)問題強(qiáng)化訓(xùn)練：想讓藝術(shù)生在短時(shí)間內(nèi)全 面掌握數(shù)學(xué)是不可能的，基礎(chǔ)差，時(shí)間少是現(xiàn)實(shí)，要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)高考中重點(diǎn)在選擇、填空和前三個(gè)解答題以及選做題中得分。所以就得把有限的時(shí)間和精力放在重點(diǎn)的地方，在重點(diǎn)部分多重復(fù)多下功夫，直到大部分同學(xué)掌握，一點(diǎn)一點(diǎn)突破。特別像三角函數(shù)，導(dǎo)數(shù)，這些高考題型比較固定的題目，要經(jīng)常讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固，通過做近幾年的高考題，增強(qiáng)信心。

4、隨時(shí)查漏補(bǔ)缺：即使進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練的地方仍會有許多學(xué)生遺忘，也有部分學(xué)生前面基礎(chǔ)太差，在后面的復(fù)習(xí)過程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。一定要增加講過的知識點(diǎn)要會，高考的重點(diǎn)知識要掌握，高考中較簡單的題目要拿到分?jǐn)?shù)，使學(xué)生在考前對自己有充分的信心。

5、邊講邊練：在講課時(shí)采取邊講邊練的方式，先講一部分，接著進(jìn)行訓(xùn)練鞏固，再講一部分再進(jìn)行訓(xùn)練鞏固，交叉進(jìn)行，避免學(xué)生上課走神或聽的懂就是不會做題的問題。

藝考生如何提高文化成績

1、文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。

2、強(qiáng)化文化課知識

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上，只要掌握了文化課基礎(chǔ)知識， 那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會太低。

3、充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)

藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識，不要全部壓到后的3個(gè)月的時(shí)間。

4、通徹高考藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

5、專項(xiàng)練習(xí)高考題

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考題，從做題中找出知識盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

藝術(shù)培訓(xùn)也要注意文化課

藝術(shù)生的文化課基礎(chǔ)較差，高中時(shí)大部分的時(shí)間都花在了專業(yè)課程上。因?yàn)闀r(shí)間急迫，專業(yè)課程與文化課程難以實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。尤其是在考試前的三個(gè)月，因?yàn)樗囆g(shù)生剛剛結(jié)束了六個(gè)月的專業(yè)學(xué)習(xí)和考試，他們很長時(shí)間不接觸文化課程，學(xué)習(xí)起來肯定是要吃力一些的。

人們普遍認(rèn)為藝術(shù)生基礎(chǔ)差，藝術(shù)類學(xué)生要正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。但是與文化生相比，他們在考學(xué)上有更多的優(yōu)勢。他們只需在文化課學(xué)習(xí)方面再努力一點(diǎn)，就能考取到理想的院校。因此，增強(qiáng)學(xué)習(xí)文化課的決心是藝術(shù)類學(xué)生成功的重要一步。

藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生因?yàn)閷I(yè)的不同，在學(xué)習(xí)文化課時(shí)會有不同的時(shí)間分配。因此，藝術(shù)類學(xué)生復(fù)習(xí)文化課也不能照搬相同的復(fù)習(xí)方案，每個(gè)考生都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和方案。