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佛山南海桂城學(xué)大教育
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佛山南海高考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 11:45:10來(lái)源:魔方格

學(xué)大教育是專注一對(duì)一輔導(dǎo),一對(duì)一補(bǔ)習(xí),一對(duì)一家教,一對(duì)一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。對(duì)于每位高中生來(lái)說(shuō),高中三年的每個(gè)階段都是至關(guān)重要的,關(guān)乎高考和后續(xù)的志愿選擇。高中輔導(dǎo)班是指在學(xué)生正常上課之外,由專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教師提供的課外輔導(dǎo)服務(wù)。這些輔導(dǎo)班通過(guò)講解課程內(nèi)容、解答學(xué)生疑問(wèn)、提供模擬考試等方式,幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。
高中輔導(dǎo)
在線1對(duì)1教學(xué)
教師在線1對(duì)1直播教學(xué),家長(zhǎng)免接送、省時(shí)又安全,操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)自由、時(shí)間靈活、復(fù)習(xí)方便。
面授1對(duì)1上課
線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
小班組輔導(dǎo)
1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),多人一起互動(dòng),讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中。
面授一對(duì)一
學(xué)習(xí)問(wèn)題 因材施教
基礎(chǔ)薄弱型 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。
動(dòng)力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
情緒波動(dòng)型 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。
學(xué)習(xí)無(wú)效型 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。
缺少思路型 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
一做就錯(cuò)型 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。
粗心大意型 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。
知識(shí)生疏型 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
學(xué)大教育因材施教
1
免費(fèi)溝通咨詢
計(jì)劃先行
2
科學(xué)完善測(cè)評(píng)
課程精講
3
定制專屬方案
專項(xiàng)訓(xùn)練
4
1對(duì)1面對(duì)面授課
階段測(cè)試
5
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
全程答疑
6
效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
跟蹤指導(dǎo)

學(xué)大教育6對(duì)1專屬服務(wù)
01
 

前期咨詢溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
 

科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
 

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
 

面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
 

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
 

監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

機(jī)構(gòu)環(huán)境展示
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
文化走廊
 
 
教室區(qū)域
文化走廊
學(xué)大師資隊(duì)伍
1 兩階段
崗前培訓(xùn),對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
2 三層次
新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3 四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+ 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

佛山南海高考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?學(xué)大教育高考復(fù)讀班一直作為精品課程立項(xiàng)打磨。招生對(duì)象包括全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。所有班型均按照成績(jī)分班,實(shí)施分不同的層次進(jìn)行教學(xué),因材施教,確保教學(xué)效果。

佛山南海學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)班課程內(nèi)容

1、基礎(chǔ)夯實(shí):知識(shí)點(diǎn)通俗易懂,由淺入深,緊扣考試知識(shí)點(diǎn),由易到難,教學(xué)入門,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、考點(diǎn)精講:考試知識(shí)點(diǎn)精講,形成知識(shí)框架,習(xí)題帶背,課上課下鞏固習(xí)題,形成知識(shí)框架。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練:題型精講,疏理核心題型解題思路,課上習(xí)題+例題,課下練題+鞏固真題,題海訓(xùn)練,加強(qiáng)熟練度。

4、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:重難點(diǎn)專題課+真題精講課+套題訓(xùn)練課,套題訓(xùn)練,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

5、沖擊:串講預(yù)測(cè)、知識(shí)串講、考點(diǎn)預(yù)測(cè)、查漏補(bǔ)缺、抱佛腳技巧課,調(diào)整心態(tài),找到高考考試狀態(tài)。

學(xué)大教育高考復(fù)讀班輔導(dǎo)特色

高考不理想不要緊 ,可以參加學(xué)大教育的高考復(fù)讀,學(xué)大教育為廣大高考復(fù)讀的學(xué)子提供定制的學(xué)習(xí)方案、定制的教學(xué)服務(wù)、小班的授課方式為每個(gè)有夢(mèng)想的考生助力。針對(duì)學(xué)員的具體情況進(jìn)行分班,讓學(xué)生通過(guò)這一年的高考復(fù)讀重新考上理想的大學(xué)。

在學(xué)大教育,采用小班教學(xué)模式 ,老師在上課過(guò)程中觀察到學(xué)生的表情,同學(xué)們聽(tīng)懂與否會(huì)在細(xì)節(jié)中展示出來(lái),老師根據(jù)觀察互動(dòng),或者進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),或者再重復(fù)講解一遍,這種方式形成了很有效率的課堂,上完-節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)能完全消化老師所講的知識(shí)點(diǎn)了,備考的學(xué)習(xí)效率逐步強(qiáng)化。

另外老師會(huì)對(duì)學(xué)生的每一個(gè)學(xué)科進(jìn)行分析 ,復(fù)讀計(jì)劃詳細(xì)到每一模塊,每一節(jié)點(diǎn),包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的調(diào)整、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)定、怎樣去有效的踐行、高考復(fù)習(xí)進(jìn)度的調(diào)整,不同學(xué)生拿到的方案是不同的,這種因材施教的方式,能夠讓每一個(gè)學(xué)生了解自己的需要查漏補(bǔ)缺之處。

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