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昆明西山大商匯學(xué)大教育
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昆明高考集訓(xùn)班報(bào)名哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20 16:18:58來(lái)源:魔方格

學(xué)大教育先進(jìn)的教學(xué)理念作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程學(xué)大教育通過(guò)最新上線的e學(xué)大平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式更加具有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對(duì)于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。
學(xué)大特色教學(xué)模式
1
新知拓展

通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。

2
基礎(chǔ)梳理

知識(shí)整體梳理,溫故知新。

3
專項(xiàng)鞏固

專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。

4
及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。

5
例題精講

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。

6
效果落實(shí)

學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。

高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
  • 02

    專項(xiàng)課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
    課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
  • 04

    梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
    課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
全日制教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評(píng)估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。
嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認(rèn)證
  • 多年帶班經(jīng)驗(yàn)
    03
  • 04
    層層嚴(yán)格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學(xué)精益求精
學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學(xué)大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康,呵護(hù)孩子成長(zhǎng),發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04

昆明高考集訓(xùn)班推薦學(xué)大教育!昆明學(xué)大教育的高考全日制輔導(dǎo)班以其專業(yè)性、針對(duì)性和顯著的成效,成為了眾多學(xué)子信賴的選擇。課程內(nèi)容從基礎(chǔ)知識(shí)鞏固到重難點(diǎn)突破,再到解題技巧訓(xùn)練,全方位提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技能。這一系列精心編排,旨在幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,全面提升。

昆明學(xué)大高考輔導(dǎo)班課程簡(jiǎn)介

班型設(shè)置

個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)班、精品小班輔導(dǎo)班、全日制封閉集訓(xùn)班;

升高中輔導(dǎo)班、同步輔導(dǎo)班、考試專項(xiàng)備考班。

補(bǔ)習(xí)科目

初高全學(xué)科輔導(dǎo):語(yǔ)文輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、英語(yǔ)輔導(dǎo)、物理輔導(dǎo)、化學(xué)輔導(dǎo)、生物輔導(dǎo)、歷史輔導(dǎo)、地理輔導(dǎo)、政治輔導(dǎo)、文綜輔導(dǎo)、理綜輔導(dǎo)、作文輔導(dǎo)...

課程亮點(diǎn)

數(shù)學(xué):針對(duì)不同學(xué)生的需求和掌握程度,制定了個(gè)性化的教學(xué)方案。從基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜難題的逐步攻克,教師用生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生們掌握數(shù)學(xué)的核心概念和解題技巧。

語(yǔ)文:注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。通過(guò)精選的閱讀材料和寫作練習(xí),幫助學(xué)生提升語(yǔ)言感知能力和表達(dá)能力,使他們?cè)诟呖颊Z(yǔ)文考試中能夠游刃有余。

英語(yǔ):側(cè)重于聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面的全方位提升。提供地道的英語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練和豐富的聽(tīng)力材料,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。同時(shí)通過(guò)寫作訓(xùn)練和閱讀理解練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和表達(dá)能力。

物化生:注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和案例分析,讓學(xué)生更好地理解科學(xué)原理和應(yīng)用,提高解題能力和科學(xué)素養(yǎng)。

政史地:注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性。通過(guò)對(duì)政治、歷史、地理知識(shí)的梳理和整合,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)框架,提高記憶和理解能力,還通過(guò)模擬考試和答疑解惑等方式,為學(xué)生提供全方位的備考支持。

學(xué)習(xí)理科從哪些地方開(kāi)始

一、我們應(yīng)該總結(jié)我們所學(xué)的知識(shí)。

例如,在階段,力學(xué)、速度和電之間沒(méi)有太大的關(guān)系。與高中不同的是,力學(xué)與運(yùn)動(dòng)學(xué)的關(guān)系很密切。因此,我們必須學(xué)會(huì)總結(jié)每一部分,這有利于加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,也有利于提高對(duì)知識(shí)的理解。輕松復(fù)習(xí)。

二、學(xué)會(huì)把物理知識(shí)和日常生活結(jié)合起來(lái)。

許多物理知識(shí)與我們的日常生活息息相關(guān)。例如,參照的概念在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。如果我們用日常生活中遇到的現(xiàn)象去理解參照的概念,就會(huì)變得很容易,當(dāng)然,也很容易掌握。

三、要牢記教科書中的概念、規(guī)律和定義。

這是學(xué)好任何科目的先決條件。如果這些都不掌握,根本解決不了問(wèn)題,更不用說(shuō)提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

四、學(xué)會(huì)掌握知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)真正理解不了的問(wèn)題,要向老師或?qū)W生請(qǐng)教,不能假裝理解,必須做練習(xí)鞏固。

五、我們必須跟上老師講課的節(jié)奏。

二年級(jí)會(huì)有物理課,因?yàn)樗麄兠媾R著中考,所以老師在課堂上要多講,我們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上不理解的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出,否則問(wèn)題會(huì)越積越多。越來(lái)越多,心理壓力會(huì)越來(lái)越大,結(jié)果當(dāng)然不理想。

課程:昆明西山區(qū)高考輔導(dǎo)班哪個(gè)好 學(xué)校: 昆明西山大商匯學(xué)大教育 咨詢:

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