青島高二寒假輔導選哪個?學大個性化輔導根據不同的個性特征、學習因素等，為其制定出一套適合自身的個性化輔導方案，從而進行專項個性化輔導。個性化1對1輔導和3-6人小組課程，幫助學生系統地掌握高二學科課程。學大教育擁有完善的教學體系，秉承讓學生“少一點彎路，快一點進步”的辦學特點，不斷突破傳統教育模式的束縛，不懈追求、探索更新、更科學、更適合學生發展的教學方法和途徑。

學大課程特點

海量學習資料

提供考試干貨，經典練習題、備考資料、知識拓展資料、歷年題型解析，應有盡有，讓你的科目分數暢行無阻。

特色專項

邊學邊練課程，練真題、做模擬、功專項、減量增效，針對性更強;及時鞏固，注重復習效果提升。

考前備考

考試題型拆解，把脈出題規律，臨陣突擊妙招演繹。

高二年級的學習特點

高二學生的學習壓力加大，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，這部分知識學得好與壞直接關系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。

新高二學習的關鍵在于迅速調整學習節奏和方法，適應新的學習體系。

高二課程進度之快和難度之大并行，如果暑期不提前規劃，開學后學習會很吃力，或許遇到一些不可抗力，轉為線上學習，會進一步增加學習的難度，學習時間對于高二的學生來說是有限的，能比別人多用些就不要浪費，畢竟距離向往的學校又進了一步，多些時間準備，就多一些成功的概率。

針對高二的學習特點，需要掌握科學的學習方法，才能應對知識密度大、內容難度大、習題綜合性強的高二學習生活。

1、預習：在瀏覽教材總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢，這種需求心理定勢勢必將調動起學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課：做好課前準備，精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛是學好知識的前提條件。課堂上要集中注意力，這一切都要靠理智強制自己專心聽課，靠意志排除干擾。另外，在課堂上不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。

3、總結：善于總結歸納，形成知識體系。高二的學習不僅僅要求掌握所學的知識，更要把所學的知識融會貫通，形成知識體系，這樣，才能更好地應對競爭激烈的高考!