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昆明五華建設(shè)路學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明高中寒假輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育

發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 10:41:33來(lái)源:魔方格

高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的老師經(jīng)驗(yàn)豐富能讓學(xué)生的復(fù)習(xí)更有重點(diǎn),并且能夠準(zhǔn)確把握考試的出題方向,對(duì)于幫助學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,都會(huì)用非常專業(yè)的知識(shí)為同學(xué)們進(jìn)行講解。這比一個(gè)能抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí),效率會(huì)高很多的學(xué)生獨(dú)自去學(xué)習(xí)效果要好得多。
線上一對(duì)一高中輔導(dǎo)班
熟知國(guó)內(nèi)教育政策

熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對(duì)一規(guī)劃,實(shí)時(shí)答疑解惑。

 
熟悉各省知識(shí)架構(gòu)

緊抓全國(guó)不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形勢(shì)。

 
個(gè)性化教學(xué)方法

常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教。

 
智能匹配老師

匯聚全國(guó)實(shí)力師資,一對(duì)一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。

 
真人教師在線1對(duì)1
緊隨節(jié)奏 精力集中
1對(duì)1直播課堂,生動(dòng)好玩;孩子不走神,注意力集中,上課效率高。
定制講義 針對(duì)性強(qiáng)
針對(duì)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)及性格,特點(diǎn)制作講義針對(duì)性強(qiáng),便于孩子接受。
互動(dòng)性強(qiáng) 時(shí)時(shí)問(wèn)答
互動(dòng)體驗(yàn)好,有問(wèn)題隨時(shí);提問(wèn)老師時(shí)時(shí)解答,學(xué)習(xí)不留盲點(diǎn)。
 
學(xué)大教育個(gè)性定制步驟
01
學(xué)情診斷

通過(guò)試聽(tīng)課診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,教研老師認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)特征,形成建議。

02
定制課程

學(xué)管老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)建議和授課老師共同為孩子定制學(xué)習(xí)方案。

03
匹配老師

根據(jù)學(xué)生接受特點(diǎn),匹配適合學(xué)生的老師,解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

04
學(xué)情反饋

學(xué)管師上課實(shí)時(shí)旁聽(tīng),課后學(xué)情反饋,督促輔導(dǎo)老師改進(jìn)。

05
目標(biāo)達(dá)成

及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,實(shí)時(shí)解答疑難問(wèn)題,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
 
了解品牌

學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

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昆明高中寒假輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育:學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大教育課程體系

1對(duì)1

1對(duì)1課程從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為每個(gè)學(xué)生定制專屬 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、 實(shí)時(shí)答疑解惑。

班組課

3-6位年級(jí)相同、學(xué)習(xí)狀態(tài)相近的學(xué)員組成的小班 課堂,每位學(xué)生都能照顧到,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng) 與合作學(xué)習(xí)氛圍濃厚的課堂!

在線課

在線1對(duì)1/小組,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)還原真實(shí)課堂場(chǎng)景, 為學(xué)員提供個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)直播課程,免除路途奔波, 使學(xué)員足不出戶享受高品質(zhì)教育。

高中生必須掌握的“查缺補(bǔ)漏”學(xué)習(xí)技巧

1.查缺補(bǔ)漏,查的是基礎(chǔ),補(bǔ)得是知識(shí)點(diǎn)。

同學(xué)們通過(guò)考試中的錯(cuò)題,可以很清楚的看到自己在知識(shí)點(diǎn)和題目中的漏洞。這些漏洞是導(dǎo)致同學(xué)們丟分的原由。這些小的漏洞會(huì)影響同學(xué)們中高考的成績(jī)。可謂不能不補(bǔ)呀。

同學(xué)們應(yīng)該回歸課本,從課本開(kāi)始,以課本為主做題,查缺,補(bǔ)漏。寧可適量做新知識(shí)點(diǎn)的題目也要擴(kuò)大復(fù)習(xí)舊知識(shí)點(diǎn)所占的比例。只有這樣才能在學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)復(fù)習(xí)好舊的知識(shí)點(diǎn)。而這樣才能在考試是考出好的成績(jī)。

2.查缺補(bǔ)漏,查的是心態(tài),補(bǔ)得是缺陷。

在做試卷的時(shí)候,如果一道題目同學(xué)們看到考查的知識(shí)點(diǎn)是自己會(huì)的,但是在題目中又有自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn),這樣做錯(cuò)或者是不會(huì)做的題目同學(xué)們一定會(huì)懊惱的。這樣的題目如果多了,會(huì)打擊同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性的。

這時(shí),查漏補(bǔ)缺就能提高同學(xué)們做題的正確性,把同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性提高起來(lái)。

3.查漏補(bǔ)缺,查的是毅力,補(bǔ)得是惰性。

同學(xué)們?nèi)諒?fù)一日的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,總會(huì)厭倦的。這時(shí),查漏補(bǔ)缺就看同學(xué)們的毅力了。人難免有惰性,但是同學(xué)們?nèi)绻麍?jiān)持查漏補(bǔ)缺就能提高毅力。而這份毅力不但會(huì)提高同學(xué)們的成績(jī),也會(huì)間接的轉(zhuǎn)移到其他方面,塑造同學(xué)們的性格。

在初高中考試階段,總是新舊知識(shí)點(diǎn)的交替考察。沒(méi)有一成不變的新知識(shí)和舊知識(shí)。只要同學(xué)們堅(jiān)持平時(shí)在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我相信在考試時(shí),同學(xué)們的成績(jī)會(huì)提高的。

通過(guò)上面的學(xué)大的精心的為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中生必須掌握的“查缺補(bǔ)漏”學(xué)習(xí)技巧的一些資料,同學(xué)們應(yīng)該好好的看一下,掌握住。

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