博大教育，旗下有高中全日制封閉輔導(dǎo)，復(fù)讀班，藝考生文化課，高職單招，中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo);中小學(xué)精品班課;高考報(bào)考指導(dǎo);少兒成人藝術(shù)培訓(xùn);藝考培訓(xùn)。總部在吉林省長(zhǎng)春市，憑借優(yōu)質(zhì)的師資力量，龐大的教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生的精心補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。 博大教育全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校，龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量，針對(duì)高考精心編寫的校本教材，嚴(yán)格軍事化的日常管理，具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理，完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式，時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)和身心健康的成長(zhǎng)!

博大教育開展高中理化全日制培訓(xùn)，課堂采用雙師教學(xué)，全天跟蹤答疑輔導(dǎo)，規(guī)劃復(fù)習(xí)，定制目標(biāo)，鞏固訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破學(xué)習(xí)，重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)性指導(dǎo)，讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)所在，幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)能力。

鄭州博大高二輔導(dǎo)課程

【課程特色】：

全托式封閉教學(xué)，專注全科目輔導(dǎo)，不滿意換老師，可以換班型，挑選自己心儀的老師授課。 上課時(shí)間靈活，老師根據(jù)學(xué)生時(shí)間規(guī)劃授課。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

高考全日制脫離學(xué)校，全天在校封閉式學(xué)習(xí)，實(shí)行半軍事化管理，老師跟蹤輔導(dǎo)，長(zhǎng)春高考一對(duì)一突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，吃透考點(diǎn)，狠抓高考得分點(diǎn)，專抓高考核心，定制專屬學(xué)習(xí)課程，講練結(jié)合。

高中學(xué)習(xí)技巧

1.多補(bǔ)漏洞才能有效提數(shù)。

有些同學(xué)為了擴(kuò)大知識(shí)面或者加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)通過做題來(lái)鍛煉，久了很容易陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”。效果姑且不談，光是這千千萬(wàn)萬(wàn)的題目，我們是做不完的，而且很容易讓人產(chǎn)生疲勞感。做題是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

2.善于找漏洞、補(bǔ)漏洞。

學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

3.檢測(cè)和重復(fù)是落實(shí)的關(guān)鍵。

看自己補(bǔ)漏洞的`效果如何較好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。落實(shí)就是硬道理。