無錫學大高中一對一補習班：學大教育憑借1對1教學、N對1服務模式，整合測評、方案定制、學業規劃、學習管理、教學、答疑心理輔導等“N”種資源，制定“N”套學習方案。學大教研部門推出的多項教研成果，讓點滴進步都看得見?，F在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己，輔導班現在也分為一對多和1對1的兩種形式，學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案，通過一對一的教學形式展開日常指導，針對性強，服務質量好，老師教得好，學習資源豐富，課程體系完善!

無錫學大高中一對一補習班

找問題

PPTS個性化評估系統，科學診斷評估，找出問題，定制輔導方案。

補基礎

為基礎薄弱的學生，重點補習基礎知識，形成系統牢固的知識體系。

講重點

同步學校課程進度，梳理知識點，讓學生學會區分輕重主次。

攻難點

課本為主，歸納總結知識點、錯題漏題，挖掘潛力，激發潛能。

授方法

培養良好的學習習慣和心態，傳授實用受用的學習方法和技巧。

高中數學差怎么補救?

1、通讀教材。

學生要先把之前的教材認認真真研究一遍，把數學教材中的公理、定義、定理整理到一個本子上，這些都是數學的基礎，加強對這些概念的理解，對我們的解題非常有幫助。而且教材上有比較基礎的例題和課后習題幫助學生進行理解。

2、注意聽講，課后及時復習。

對新知識的接受和數學能力的培養主要是在課堂上進行的，所以在課堂上要重視學習效率，尋求正確的學習方法。在數學課上，我們應該緊跟老師的思路，積極開展思維預測的后續步驟，比較自己的思維和老師說的之間的差異。不要為了補前面的知識忽視新的知識，老師在課堂上講的內容一般都是重點，方便學生后期學習數學。

3、錯題集不能少。

錯題集不僅是為了提醒自己做錯題，也為了使自己在學習過程中能更有針對性地學習，較終達到舉一反三的效果。很多時候數學考試的題目雖然不同，但是涉及到的思維方式幾乎是一樣的，也就是說，如果你能做類似的題目不再犯錯，那么那就是掌握了一種很好的學習方法。

4、數學基礎薄弱，平時要勤練習。

從基礎題目開始練習，基礎題熟練了再練習中等難度的題目。每天學習數學的時間盡量多一些。

5、背熟課本，尤其是數學課本上的知識點。

尤其是數學課本上用顏色畫出的，或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記，甚至是完完全全地背出來。