發(fā)布時間:2024-12-05 09:57:27來源:魔方格
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) | 循序漸進 |
---|---|
基礎(chǔ) | 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。 |
進階 | 1.精講課本基礎(chǔ)概念。 2.理解和應(yīng)用常考公式。 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。 4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。 |
優(yōu)化 |
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
|
進步 |
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點。
2.期末考點專項訓(xùn)練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進一步強化。
|
科學(xué)測評系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對性教學(xué)、個性化提升。
題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。
立足學(xué)生實際情況,分解細化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。
個性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
天津津南高中1對1輔導(dǎo)班價格?天津津南學(xué)大教育高中1對1輔導(dǎo)班的價格大約在400至800元每節(jié)課之間。具體價格會因機構(gòu)、教師資質(zhì)和經(jīng)驗等因素有所不同。
天津津南學(xué)大高中1對1輔導(dǎo)班
語文:包括文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文和語法等。
數(shù)學(xué):內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、函數(shù)與方程、幾何與三角、概率與統(tǒng)計等。
英語:包括詞匯積累、語法運用、聽力訓(xùn)練、閱讀理解和寫作等。
輔導(dǎo)方式
一對一輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,確保每位學(xué)生都能獲得較適合自己的學(xué)習(xí)體驗。
學(xué)大教育優(yōu)勢
學(xué)大教育在個性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的學(xué)生都能獲得較優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。 長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并不斷對高考、中考進行大數(shù)據(jù)模型研究,從而提高每一堂課的性、精準(zhǔn)性,集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合。
有一支高素質(zhì)的教師團隊,教學(xué)手段靈活多樣,能夠順應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:通過短期的強化學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)習(xí)方法,掌握解題技巧。
擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和多年的教學(xué)資源積累,針對高中的各個科目都有不同的課程設(shè)置,每個科目的老師都非常專業(yè),而且價格比較合理。 在教學(xué)方式上,采用了創(chuàng)新靈活的教學(xué)方式,為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)方式選擇,引導(dǎo)學(xué)生*思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高三提高數(shù)學(xué)的方法
1、課上一定要將基礎(chǔ)知識學(xué)好
上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“學(xué)然后知不足”,上課更能專心聽重點難點,把老師補充的內(nèi)容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。
2、多對知識點及時回憶
如果高三孩子們等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補充回憶。
一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進行,也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進行,從課題到重點內(nèi)容,再到例題的每部分的細節(jié),循序漸進地進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機整理數(shù)學(xué)筆記,因為整理筆記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。
課程:天津津南區(qū)高中1對1輔導(dǎo)班 學(xué)校: 天津津南學(xué)大教育 咨詢: