勵學(xué)個性化高中輔導(dǎo)課程覆蓋高中各學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識、制定學(xué)習(xí)計劃及查缺補(bǔ)漏，掌握各科的學(xué)習(xí)重點及方法。授課教師均為經(jīng)驗豐富的專職教師，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)生能夠獲得足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。

鄭州中原勵學(xué)高中輔導(dǎo)一對一介紹

教學(xué)方法

三步教學(xué)法：勵學(xué)獨創(chuàng)“心理疏導(dǎo)+專業(yè)輔導(dǎo)+學(xué)習(xí)動力激發(fā)”三步教學(xué)法，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。

十步教學(xué)體系：包括學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷，為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案，匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊。

師資力量

師資團(tuán)隊：教師團(tuán)隊均為師范類院校畢業(yè)生，教學(xué)經(jīng)驗豐富，85%以上具有本科學(xué)歷。

嚴(yán)格教師選拔：每位教師都需通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。

服務(wù)內(nèi)容

6對1專業(yè)服務(wù)：包括1對1課程顧問、1對1考前梳理、1對1授課、1對1督導(dǎo)教學(xué)、1對1陪讀答疑和1對1心理輔導(dǎo)。

全程跟蹤管理：班主任全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，心理老師跟進(jìn)學(xué)生心理動向，及時疏導(dǎo)不良情緒。

高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1.首先，學(xué)生們每次上課之前對課本上的內(nèi)容進(jìn)行簡短地預(yù)習(xí)，這樣對將要學(xué)習(xí)的知識點有個籠統(tǒng)的了解，標(biāo)志出自己預(yù)習(xí)時不懂不太理解的內(nèi)容，便于在老師上課時學(xué)生進(jìn)行提問，有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。

2.其次，學(xué)生在上課時一定要勤于記筆記，對老師所講內(nèi)容要具有針對性，做到“取其精華，去其糟粕”。對于數(shù)學(xué)題目的解法，有時不能光靠腦子，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，較終得到正確的計算結(jié)果。

3.接著課后一定要對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行不斷練習(xí)鞏固，把課堂把課堂例題反復(fù)演算幾遍。加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。