德陽優(yōu)路中醫(yī)師承培訓(xùn)效果如何

發(fā)布時間:2025-01-02 09:57:53來源：魔方格

按照執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定，醫(yī)師資格考試通過實踐技能和綜合筆試的方法進行，而《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理暫行辦法》改“考試”為“考核”，采取現(xiàn)場集體評議的方式進行考核。這一規(guī)定是中醫(yī)類別醫(yī)師準入制度改革的突破，更符合中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)特點。

中醫(yī)（專長）醫(yī)師精培班

班級名稱	班級名稱	學(xué)習(xí)內(nèi)容	學(xué)習(xí)形式
中醫(yī)（專長）醫(yī)師精培班	報名指導(dǎo)精戰(zhàn)課	中醫(yī)專長報名指導(dǎo)課程、醫(yī)術(shù)淵源材料撰寫指導(dǎo)課程、專長綜述材料撰寫指導(dǎo)課程、醫(yī)案標準化書寫指導(dǎo)課程。	網(wǎng)絡(luò)
	中醫(yī)基礎(chǔ)精講課	基礎(chǔ)課：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》專長學(xué)科：《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一四大經(jīng)典：《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》	網(wǎng)絡(luò)
	專長評議精訓(xùn)課	（1）現(xiàn)場陳述問答關(guān)鍵點、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐資料評議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。（2）內(nèi)服方藥類專長評議精講。（3）外治技術(shù)類專長評議精講。	網(wǎng)絡(luò)

課程適合人群

在中醫(yī)方面，具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。

醫(yī)藥不分家，執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。

有基礎(chǔ)但目前還沒有獨立行醫(yī)的經(jīng)驗，想通過跟師學(xué)習(xí)提升實踐技能的。

以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐（即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群）。

有一定基礎(chǔ)但較薄弱，苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的。

從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊要通過中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，通過考試。

為什么國家重視中醫(yī)藥發(fā)展？

了解中醫(yī)

中醫(yī)誕生于原始社會，春秋戰(zhàn)國時期中醫(yī)理論已基本形成，中醫(yī)承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下，通過長期醫(yī)療實踐逐步形成并發(fā)展成的醫(yī)學(xué)理論體系。

中醫(yī)藥行業(yè)是我國文化長期發(fā)展以來不可或缺的瑰寶之一，國家對中醫(yī)藥的重視正是出于文化保護意識，也是希望中醫(yī)能夠在一個安全的大環(huán)境下得到持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國學(xué)生英語語言運用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試，改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問題簡單化，量化的事情標準化，提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法

了解品牌

了解課程

了解特色

優(yōu)路教育環(huán)境

培訓(xùn)課室
休息室
上課課室
自習(xí)室
樓道通道
學(xué)員自習(xí)

優(yōu)路教育介紹

優(yōu)路教育機構(gòu)簡介

優(yōu)路教育作為全國職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域兼具口碑與實力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，優(yōu)路教育在創(chuàng)新能力與智慧生態(tài)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，使教育加持科技，共同推動社會發(fā)展，優(yōu)路教育廣泛應(yīng)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，創(chuàng)新推出OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動畫交互仿真教學(xué)、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品，打造智慧課堂，探索智慧教育，在提升用戶體驗的同時，使職業(yè)人才更加適應(yīng)各個產(chǎn)業(yè)鏈的智慧化進程。

德陽優(yōu)路中醫(yī)師承培訓(xùn)效果如何?德陽優(yōu)路教育是一家備受關(guān)注的綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu)，近年來在德陽地區(qū)逐漸建立了獨特的品牌影響力。從整體效果來看，德陽優(yōu)路教育是靠譜的，其課程設(shè)置、師資力量和學(xué)員反饋等都證明了其作為培訓(xùn)機構(gòu)的實力。

德陽優(yōu)路中醫(yī)師承培訓(xùn)班

德陽優(yōu)路教育致力于提供多樣化的職業(yè)培訓(xùn)課程，適合不同專業(yè)背景和學(xué)習(xí)需求的學(xué)員。無論你是想在工程領(lǐng)域深造，還是希望在教師資格考試中取得成功，或是想要提升財經(jīng)相關(guān)知識，優(yōu)路教育都有相應(yīng)的課程來滿足你的需求。課程的設(shè)置不僅注重理論知識的傳授，更通過實際案例和項目實踐提升學(xué)員的綜合素質(zhì)，幫助他們更好地應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

德陽優(yōu)路教育擁有一支專業(yè)的教師團隊，他們團隊成員不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還在各自的領(lǐng)域中具備獨特的專業(yè)背景，能夠為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)。在課堂上，這些老師通過精煉的教學(xué)方式將復(fù)雜的知識點化繁為簡，使得學(xué)員能夠掌握并理解。此外，每位學(xué)員還會配備專屬班主任，幫助制定學(xué)習(xí)計劃，進行有針對性的輔導(dǎo)和監(jiān)督，力保學(xué)習(xí)效果較大化。

中醫(yī)師承報名需要準備哪些手續(xù)

師承人員需準備的材料

- 《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核申請表》或《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核申請表》：根據(jù)不同的師承方式和考核類型填寫相應(yīng)申請表，申請表需包含個人基本信息、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、導(dǎo)師信息等關(guān)鍵內(nèi)容，并貼上近期一寸免冠照片.

- 本人身份證原件及復(fù)印件：有效的身份證明，如第二代居民身份證，以確認考生的身份和基本信息.

- 學(xué)歷或?qū)W力證明：如高中畢業(yè)證書、同等學(xué)力證明等，證明自己具備相應(yīng)的文化程度.

- 師承關(guān)系證明材料：

- 《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書》原件及復(fù)印件：需經(jīng)縣級以上公證機關(guān)公證，合同中應(yīng)明確師徒雙方的權(quán)利義務(wù)、師承時間等內(nèi)容。

- 公證機構(gòu)出具的師承關(guān)系公證書：作為師承關(guān)系的有效法律證明文件。

- 其他相關(guān)材料：部分地區(qū)可能要求個人陳述書、跟師學(xué)習(xí)筆記、臨床實踐記錄等材料，以證明學(xué)習(xí)過程和成果.

指導(dǎo)老師需準備的材料

- 醫(yī)師資格證書原件及復(fù)印件：證明其具有合法的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格.

- 醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書原件及復(fù)印件：顯示其當前的執(zhí)業(yè)狀態(tài)和范圍.

- 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及復(fù)印件：若指導(dǎo)老師具有副主任醫(yī)師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，需此證書，以證明其在專業(yè)領(lǐng)域的高級職稱.

- 所在單位出具同意作為指導(dǎo)老師的證明：表明單位知曉并同意該醫(yī)師擔任師承指導(dǎo)老師.

- 從事中醫(yī)、民族醫(yī)臨床工作15年以上的證明：可由核準其執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生健康行政部門、中醫(yī)藥管理部門出具，或相關(guān)支撐材料原件及復(fù)印件，如工作履歷、單位證明等，以證明其豐富的臨床經(jīng)驗.