不是所有的孩子在稚嫩的年歲都能明確自己真正喜歡什么，或者說哪些是對孩子未來發(fā)展有益，這時候就需要家長幫助孩子去選擇。同樣的，對于籃球項目的選擇，很多家長覺得只是拓展了興趣愛好，北京海淀籃球培訓機構(gòu)哪家教學不錯？推薦東方啟明星籃球培訓機構(gòu)。

東方啟明星針對不同年齡段的學員開設了多門課程，分年齡、分層次的授課模式使得不同的孩子都能得到合適的訓練，也有助于他們更好地掌握籃球技能。

籃球課程將致力于教授籃球知識、籃球技能和籃球戰(zhàn)術(shù)。學員與教練可單獨進行傳球、控制球、移動運球、一對一正面移動和投籃等進攻技術(shù)。按照不同年齡，不同需求，不同強度，學員可自由選擇適合自己的班級進行籃球的針對性指導。

進行籃球培訓首先的當然就是能提高籃球的運動技術(shù)，這是基本的要求，這也就是我們能看到的直接的好處。通過籃球技術(shù)學習，讓孩子學會打籃球，繼而培養(yǎng)運動的習慣，豐富孩子的課余時間。如果有籃球的天賦或者是濃烈的興趣，還能往更高階的籃球世界進軍，對以后成長的發(fā)展方向也會產(chǎn)生一定的影響。

第二點好處就在于規(guī)則意識。規(guī)則這一概念或許有些宏大，可是它對孩子的成長是很重要的。在籃球訓練中有它自己的規(guī)則，在比賽中也有比賽的規(guī)則，在為人的整個成長中也有規(guī)則。孩子心智尚未成熟，或許早期感受不到規(guī)則的束縛，這就需要通過其他方式來進行引導。東方啟明星的訓練中注重對孩子規(guī)則意識的訓練，讓孩子在運動中感受規(guī)則，逐步培養(yǎng)規(guī)則意識。

第三點的好處在于孩子素質(zhì)的提升。這里分為身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體素質(zhì)很好理解，通過長期的體育鍛煉，孩子的身體素質(zhì)也能得到進一步的提升。除此之外，機構(gòu)采用了“賞識原則”的教學方法，結(jié)合十五大基石：勤奮、友誼、忠誠、合作等方面從心理上對孩子進行培養(yǎng)，利于孩子身心的全面發(fā)展。

較后一點就是內(nèi)涵的提升，其實這一點和心理素質(zhì)的提升大同小異。通過籃球的訓練，孩子掌握了規(guī)則，提升了心理素質(zhì)，一些良好的習慣和意識也得到了培養(yǎng)，參考十五大基石的內(nèi)容，一定程度上也對孩子的內(nèi)涵進行了提升。東方啟明星籃球訓練營的課程制定上也是認真參考了十五大基石的內(nèi)容，旨在讓孩子通過籃球訓練能得到全面的發(fā)展，讓這一源自愛好的學習較終的收益不再單一。

相信通過上文的介紹，還在迷茫中的你已經(jīng)能理解到，關(guān)于籃球?qū)W習的好處不光只是有一個興趣愛好的拓展。當然，其他好處的激發(fā)也離不開恰到好處的訓練，東方啟明星籃球培訓也是本著全面發(fā)展的原則，力爭讓學員通過籃球的訓練得到更多的收益，感興趣的話可以來了解一下機構(gòu)的籃球課程。

籃球培訓滑步技巧：

一.滑步的正確方法

兩腳開立，如要向左滑步時，左腳發(fā)力先向左“挪”，然后右腳拖籃球培訓過來。如要向右滑步時，右腳發(fā)力先向右“挪”，然后左腳拖過來。

二.實踐訓練

兩腳永遠不能夠相互并合攏在一起，否則，很難在訓練中保持好和平衡好人的重心。一旦，人體失去了重心那么還談什么防守問題呢!

三.滑步的動作要領(lǐng)

用同向滑步的腿發(fā)力，另一條腿做滑步跟隨。同時，要求兩腳不要合并在一起，還有重心不能夠上下起伏。較后，在做滑步練習時，必須強調(diào)讓學生在時間練習段落的時候，就一定養(yǎng)成正確的動作和好的練習習慣，事實上，只有當學生在反復學練的過程中形成了思維習慣與意識，這比馬馬虎虎來得智慧，直至形成動力定型。