廣州越秀實(shí)力強(qiáng)的二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為崇高使命，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容，從“大、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析，努力從中萃取能承載中國(guó)未來(lái)創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華，幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹(shù)立欣賞大美、胸懷大愛(ài)、順從大道的人文品格;為現(xiàn)代家庭提供“聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶”的人文藝術(shù)環(huán)境，寓“觀書(shū)論道”與“家庭親子”于一體，讓他們暢享書(shū)齋耕讀樂(lè)趣;向現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)以和諧友愛(ài)為核心，包含分享、創(chuàng)造力、優(yōu)雅在內(nèi)的積極精神。

廣州越秀秦漢二胡教學(xué)目標(biāo)

了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購(gòu)、保養(yǎng);

了解二胡的歷史，二胡的學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解;

熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ);

能夠獨(dú)立演奏樂(lè)曲;

在二胡的學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶身心。

二胡教學(xué)理念

二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，稱(chēng)“奚琴"”，宋代稱(chēng)“嵇琴”。一般認(rèn)為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來(lái)，現(xiàn)已成為我國(guó)獨(dú) 具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。

二胡大致分為兩派

一，傳統(tǒng)演奏派。從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會(huì)到中國(guó)二胡源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，千百年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合，濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。

二，現(xiàn)代派。現(xiàn)代派的二胡演奏氣勢(shì)旺盛、充滿(mǎn)朝氣的。

二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今，是它獨(dú)自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力，是同它悠久的歷史分不開(kāi)的。脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎(chǔ)，二胡演奏就難免浮華、枯燥，難免暴露音樂(lè)理念上的稚嫩性。

秦漢胡同二胡培訓(xùn)以傳統(tǒng)演奏為主，旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)二胡演奏的同時(shí)，能夠深刻體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓。

常見(jiàn)問(wèn)題

課程針對(duì)的是什么年齡段的?

答：我們的課程適合兒童、青少年和成人。

問(wèn)：0基礎(chǔ)的可以學(xué)習(xí)嗎?

答：可以的，我們很多學(xué)員都是從0基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起的。老師會(huì)有自己的方法教學(xué)員很快入門(mén)并掌握的。

問(wèn)：一學(xué)期下來(lái)我能學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容嗎?

答：如果您每節(jié)課都能來(lái)正常上課，不缺席，而且能按老師的要求的完成練習(xí)，那么學(xué)習(xí)效果，是完全可以達(dá)到您的要求的。

問(wèn)：你們是小班教學(xué)還是大班教學(xué)?

答：我們都是精品小班制教學(xué)。