蘇州大學(Soochow University)，坐落于歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民政府共建的國家"世界一流學科建設高校"。

國家"211工程"、"2011計劃"首批入選高校，國家國防科技工業局與江蘇省人民政府共建高校，江蘇省屬重點綜合性大學，入選國家"111計劃"、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、全國深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校等。

蘇州大學前身是1900年創辦的東吳大學(Soochow University)，是中國最早以現代大學學科體系舉辦的大學，在中國最先開展法學(英美法)專業教育、最早開展研究生教育并授予碩士學位，也是中國第一家創辦學報的大學。

1952年院系調整，東吳大學的文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學的數理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。

1981年，《中華人民共和國學位條例》實施，學校被國務院批準為首批博士、碩士學位授予單位。

1982年，經國務院批準，學校更復名蘇州大學(Soochow University)，蘇州市財經學校(1964年創辦)并入蘇州大學。

1996年，蘇州大學入選國家"211工程"重點建設高校。

2000年，蘇州大學舉行建校100周年慶典。

2006年，入選國家大學生文化素質教育基地。

2007年，經教育部批準，蘇州大學與江南大學正式簽署協議，隸屬于江南大學的輕工業化學電源研究所(坐落在蘇州，成立于1981年，原隸屬輕工業部，1999年并入江南大學前身原無錫輕工大學)整建制劃轉蘇州大學。

2008年，學校整合醫學、生命科學等相關學科，組成蘇州大學醫學部。

2009年，蘇州大學獲批成為中國政府獎學金來華留學生接收院校。

2010年，入選教育部"中非高校20+20合作計劃"。

2011年，入選教育部"卓越工程師教育培養計劃"高校，蘇州大學納米科學技術學院成功獲批為教育部首批設立的17所"試點學院"之一，在老撾成功創辦中國第一家境外高校——老撾蘇州大學。

2012年，經江蘇省人民政府批復同意，南京鐵道職業技術學院蘇州校區并入蘇州大學，成為教育部宣布取消研究生院設置行政審批之后由高校自主設立的首個研究生院。

2013年，入選國家級大學生創新創業訓練計劃項目，首批入選高等學校創新能力提升計劃(國家"2011計劃")。

2014年，學校和英國劍橋大學桑格研究所合作建立隸屬于蘇州大學的校級研究機構"劍橋—蘇大基因組資源中心"，成為亞太地區最大的突變小鼠胚胎干細胞資源中心。

2016年，蘇州大學成為國家國防科技工業局和江蘇省人民政府共建高校。同年，入選高等學校學科創新引智計劃(國家"111計劃")。

2017年，蘇州大學成為教育部開展全國博士研究生教育綜合改革試點工作的14所高校之一，蘇州大學入選國家"雙一流"世界一流學科建設高校。

2018年，入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目，倡議成立中國東盟醫學教育大學聯盟并成為首屆理事長單位。

2019年，學校與中國核工業集團有限公司簽署戰略合作框架協議，被教育部認定為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。

2020年，江蘇省委宣傳部、蘇州市委宣傳部、蘇州大學共建馬克思主義學院簽約揭牌儀式舉行。

蘇州大學院系與專業簡介

據蘇州大學官網顯示，學校設134個本科專業。48個一級學科碩士學位授權點，24個專業學位碩士點。24個一級學科博士學位授權點，1個一級學科專業學位博士點，29個博士后流動站。4個國家重點學科，1個省級重點學科，8個江蘇高校優勢學科，12個省級一級學科重點學科(含2個培育學科)，5個江蘇省重點序列學科。

蘇州大學專業推薦

1、推薦指數排名第一：法學。

專業培養目標：江蘇省品牌專業，本專業培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的具有國際視野的德智體美勞全面發展的法律人才。培養從事立法、行政、司法、法律服務等法律實務人才。培養通過繼續攻讀研究生在科研院所、高等學校從事法學研究和教學工作的人才。

2、推薦指數排名第二：臨床醫學。

專業培養目標：5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。

主要課程設置：系統解剖學、局部解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、醫學免疫學、醫學微生物學、藥理學、預防醫學、診斷學、外科學總論、中醫學概論、內科學、外科學、婦產科學、兒科學。

3、推薦指數排名第三：放射醫學。

專業培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設實際需要的，德智體全面發展的，具有創新精神和系統放射醫學理論知識與實際能力的高級專門人才。 　　目前國內僅有兩所院校承辦該專業。我校放射醫學系的放射生物學實驗室,批準為衛生部重點實驗室，我國知名的放射生物學專家劉樹錚教授率領的學術隊伍進行的"低劑量輻射生物效應的研究"處于國際領先水平。

4、推薦指數排名第四：金融學。

業務培養目標：本專業旨在培養德智體美全面發展，具備寬厚扎實的現代經濟金融理論基礎、較強的金融業務操作和金融管理技能，掌握現代經濟分析方法，具有較高的外語和計算機水平，較強的市場經濟意識和社會適應能力，能夠解決現代經濟、特別是金融領域實際問題的金融專業人才。

畢業生可在銀行、證券、基金、保險、信托等金融行業從事金融業務或金融管理工作，以及在政府部門、企事業單位從事財務及經濟管理、研究工作，或繼續深造，在國內外攻讀碩士、碩博連讀學位。

5、推薦指數排名第五：教育學。

業務培養目標：理論與實踐相結合，教育學科、工程學科相交叉，培養勝任教育領域、高等教育領域、職業教育領域的教學、科研和教育管理工作的專門型人才。著力培養勝任教育科學研究工作需求的理論功底深厚、學科視野開闊的后備學術性人才。培養教育學科基礎扎實，具有全球視野，滿足國內外企業、院校等機構需要，勝任工程教育與職業培訓策劃、組織與管理的應用型人才。

6、推薦指數排名第六：機械類。

7、推薦指數排名第七：國際經濟與貿易。

8、推薦指數排名第八：漢語言文學。

9、推薦指數排名第九：數學與應用數學。

10、推薦指數排名第十：納米材料與技術。

依次為：經濟學、計算機科學與技術、軟件工程、口腔醫學、財政學、法醫學、英語、醫學影像學等等。