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發(fā)布時間:2024-06-26 11:04:54來源：魔方格

近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多，也讓學生的上岸難度和競爭壓力增大，然而在成百上千萬人中脫穎而出不是一件容易的事，學大教育高考復讀學校以解決學生在復習過程中所遇到的各種問題為主要宗旨，提供的師資力量、教學設(shè)備、學習材料等，彌補學校教學的不足，讓學生更加有效地備考。

高考復讀的注意事項

是否是自愿復讀

復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學。是否是自愿復讀

復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學。

是否擁有復讀的基礎(chǔ)

復讀也是需要基礎(chǔ)的，一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎(chǔ)很差，那么再復讀一次也難考上好大學，不過實在人為，好好加油，還有有希望的。

是否有強大的抗壓能力

復讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人，那么對于復讀這件事，你就要好好考慮了。

高考復讀

哪些考生適合復讀 01

本科線上錄取不理想或者滑檔，選擇復讀一本的考生；

未達到本科線或者滑檔，選擇復讀本科的考生。

復讀有哪些特點 02

各科基礎(chǔ)知識儲備相對較豐富，考試經(jīng)驗豐富，應(yīng)屆生多復習一年，相比應(yīng)屆生方向會更明確，這樣重新復習一遍后會更加鞏固，效率會更高。

考試流程更加熟悉 03

復讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。

學大教育高三復讀班

適合人群：

高考往屆學生、復讀學生

學習目標：

全方位服務(wù)教學，幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。

教學安排：

1、基礎(chǔ)學習：基礎(chǔ)教學，全面細講每一個知識點；

2、一輪學習：基礎(chǔ)知識精細復講；

3、二輪學習：全面學習語數(shù)英基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識框架；

4、三輪學習：剖析考綱，梳理考點，掌握重點突破難點,沖刺復習課程；

5、四輪學習：引導平衡學科，克服偏科，規(guī)范考生答題訓練；

6、五輪學習：剖析歷年命題規(guī)律，做針對性沖刺訓練，助力充分。

全日制高考課程內(nèi)容：

1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。

2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。

3、夯實基礎(chǔ)：幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。

4、提升思考能力：提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目，鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

5、強化學習：復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

6、技巧突破：發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì)，運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎(chǔ)上進行想象，從而產(chǎn)生多條思路，并且使多條思路向外擴展，擴展為多角度思維空間。

7、心理調(diào)整：對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié)，緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。

學大高考復讀一對一基礎(chǔ)班