赤峰中醫(yī)師承資格證培訓(xùn)班哪家評(píng)價(jià)高?中醫(yī)師承是中醫(yī)藥文化傳承的重要路徑，也是許多熱愛中醫(yī)但未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)的人士，通過跟隨學(xué)習(xí)，合法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的一條有效途徑。中醫(yī)師承有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，通過師徒傳承的方式，使得中醫(yī)知識(shí)和技藝得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。近年來，隨著政策的更新和社會(huì)需求的變化，中醫(yī)師承的形式也得到了進(jìn)一步的發(fā)展和規(guī)范。

赤峰優(yōu)路中醫(yī)師承資格證培訓(xùn)班

中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式，是非全日制中醫(yī)專業(yè)人員通過跟師學(xué)習(xí)，合法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的途徑。

根據(jù)政策發(fā)布的時(shí)間不同，目前有2種方式。一是2007年的老政策(原衛(wèi)生部52號(hào)令)，因?yàn)橐蟾鷰煗M三年，通常被簡(jiǎn)稱為“三年師承”。二是2017年的新政策(原衛(wèi)計(jì)委15號(hào)令)，因?yàn)橐蟾鷰煗M5年，通常被簡(jiǎn)稱為“五年師承”。兩者各有優(yōu)勢(shì)，可根據(jù)自身體條件選擇。

學(xué)醫(yī)者和從醫(yī)者都在苦惱什么

學(xué)的不是醫(yī)學(xué)專業(yè)，想從醫(yī)沒資格

高中學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)不到報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件

喜歡中醫(yī)且具有一技之長(zhǎng)，但卻沒從醫(yī)證

不想當(dāng)游醫(yī)，想考醫(yī)師證但是不滿足條件

想提升自己，害怕被現(xiàn)有工作淘汰

具備熟練的中醫(yī)技能，但卻不滿足醫(yī)師報(bào)考條件

中醫(yī)科普|兒童視力保護(hù)的2大認(rèn)知誤區(qū)與科學(xué)護(hù)眼方法

什么是遠(yuǎn)視儲(chǔ)備?

遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，就是孩子從“遠(yuǎn)視眼”自然發(fā)育為“正視眼”過程中的緩沖。新生兒天生是遠(yuǎn)視，平均+2.50~+3.00度，隨著孩子長(zhǎng)大，遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸減少，約15歲發(fā)育為正視。這個(gè)“逐漸減少的過程”是保護(hù)機(jī)制，目的是通過逐步“消耗”遠(yuǎn)視度數(shù)來匹配眼睛發(fā)育帶來的眼軸增長(zhǎng)，達(dá)到正視。如果遠(yuǎn)視儲(chǔ)備提前耗盡，孩子就容易在小學(xué)期間變成近視。

注意：遠(yuǎn)視儲(chǔ)備≠普通驗(yàn)光度數(shù)

很多家長(zhǎng)帶孩子去驗(yàn)光，聽說只有+0.50度，就開始焦慮。但其實(shí)：未經(jīng)“散瞳”的驗(yàn)光結(jié)果，并不能準(zhǔn)確判斷遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。

什么是“散瞳驗(yàn)光”?

孩子的眼睛調(diào)節(jié)力非常強(qiáng)，普通驗(yàn)光時(shí)會(huì)自動(dòng)“過度用力”，掩蓋真實(shí)的遠(yuǎn)視度數(shù)，讓結(jié)果看起來偏近視。散瞳驗(yàn)光，也叫睫狀肌麻痹驗(yàn)光，是用專門的眼藥水放松睫狀肌對(duì)眼睛的調(diào)節(jié)。由于目前所有的睫狀肌麻痹藥物都會(huì)使瞳孔散大，所以俗稱散瞳驗(yàn)光。散瞳后再驗(yàn)光，才能測(cè)出真正的屈光度，只有這樣，才能準(zhǔn)確判斷孩子是否真的“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備不足”。

散瞳后，雖然孩子可能會(huì)感到一些不舒服，但請(qǐng)放心，散瞳本身對(duì)眼睛是安全的，并不會(huì)造成傷害。

由于散瞳藥水是暫時(shí)讓眼睛放松的工具，用藥后孩子的瞳孔會(huì)變大，光線更容易進(jìn)入眼睛，同時(shí)眼睛暫時(shí)失去調(diào)節(jié)能力。因此，無論哪種散瞳藥水，孩子都可能會(huì)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)看不清近處的東西、怕光、眼睛模糊等現(xiàn)象。

這些不適可能會(huì)影響到日常活動(dòng)，但通常都是暫時(shí)的。等到藥效過去、瞳孔恢復(fù)正常后，這些癥狀自然會(huì)消失。不同藥物的恢復(fù)時(shí)間不一樣，家長(zhǎng)只需按照醫(yī)生指導(dǎo)耐心等待，不必過度焦慮。